同桌，謝謝你，我才發現，你在我旁邊，我有了這么大改變。
--題記
“他叫什麼？”我前排的人問我。“我怎么可能知道。”我給了她一記白眼，我幹嘛要知道，慢慢的就熟了唄，問毛線呀。有一句我沒說出，就是反正我學習一定比他好就是了。每次都是這樣，從國小到現在。
當老師念起國小畢業考的成績時，我聽到了他的——374分，與我差了5分，呵呵，果然如此。什麼時候才有個學習好的同桌啊（雖然我也不好），真不公平。
但時間長了，才發現他的能力，我甚至都懷疑他沒考好是故意的，或是成績是假的，原來他一直在“扮豬吃老虎'!
他的英語，口語語法什麼都好，真不明白他那三角形的腦袋裡裝的什麼。
第2學期，級中第2，班裡第一，我被他壓了整整1名，到下一學期，我與他相距整整10名！我才明白，這是基礎的問題。
慢慢的，我開始仔細聽課，打下基本功，到第三學期時，我與他並列第一，才明白，是他讓我改變，謝謝。