你是枝，我是葉，本是同根生，就該相依相隨。
——題記
語言，是一種多餘；眼神，傳遞著你與我的心曲。你的聲，我的音；你我的珠聯璧合，演繹默契。
冤家路窄
你，是以入侵者的身份進入我的世界，原來屬於我的專利寶座不得不分你一半，對手，是你的代號。可是，老師卻偏選了你做我的搭檔。在老師宣布我們為組合時，一切是那么出乎意料而又理所應當。你，是高傲的，但是上天賜予你一副好嗓子；我，內斂的，但是一個出色的鋼琴鍵盤手。我們的目光產生交集，迸濺出來的火花啊，常常讓同學們不敢靠近。下課，你果斷地提出與別人組隊，我也不假思索地向老師提出這種組合欠妥，但老師無情地一一回絕，其中的原委我們似懂非懂。
夢想起航
我們被關在音樂室里，每天都有著這樣一節課的時間。起初，你與我，站在屋子的兩頭，距離訴說著彼此的隔膜，甚至敵意。記憶最深的我們組合後的第一課，就是在這種氛圍中度過的，我們什麼也沒做，在這種情況下，我們又能做得下去什麼呢？後來，不知從哪節課開始，你先打破了這僵局，你遞過來一張紙條，上面寫著你大氣毫不拘泥的字跡：音樂可以超過任何界限，締結友誼。讓我們成就一個完美的組合吧！我驀地驚詫了，猛抬頭，發現一度冷若冰霜的你，臉上帶著笑顏。那是真誠的笑，那是開心地笑。是啊，音樂，我們共同的愛好，我們不應該是敵人啊！於是，我也把陽光般的笑容回饋給你。就這樣，橫亘在你我心頭的冰山化解了。是的，放開懷抱，擁抱生活中美好的東西，你會將一切釋然，而獲得的是不僅僅是一份快樂。經過你我共同商議，終於決定合作一曲tfboys的《夢想起航》，那一刻，我們都在彼此稚嫩的小臉上，看到了青春的朝氣和對音樂的那份狂熱。
回音嘹亮
之後的四個月，我們每天放學後都在音樂室里埋頭苦練。那裡不時地傳出歌聲與琴音，惹得枝頭小鳥和鳴，來往師生駐足傾聽。每一拍子，每一句歌詞，每一個音響，交融在一起，是那么天衣無縫。難怪學校最挑剔的音樂老師——張老師，一個勁地在老師面前豎大拇指，說他有眼光，“這是奇妙的組合，必為學校爭得榮譽！”比賽當天，你與我，在耀眼的鎂光燈下開始了我們的《夢想起航》，心有默契，何需言語？舉手投足，心領神會。霎時，觀眾們聽到是兩個稚氣未脫的青少年，駕著一葉扁舟，長江大河起浪花，雲海翻湧騰細浪；看到的是伯牙子期，高山流水，滄海一聲笑。掌聲響起來，你我心中都明白，你的歌，我的琴，換不來這鮮花似海，贊聲如潮。
你與我，一個本不完美組合，在生活中，不得不走在了一起，並且創造了許多人認為的不可能。這就是人生的真諦。組合的偉大魅力就在於此。相信每一個跋涉在人生之路上的人，都會不約而同，與人並肩，與人同行。