那是新學期開學的第一周，星期二的夜晚，一個小女孩正埋頭桌前，寫著各科堆積如山的作業。寫到這裡，你可能要問了：“你怎么知道的？”唉，告訴你吧，那個小女孩就是我。
那天晚上，我一邊打瞌睡一邊寫作業，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……終於，數學、英語做完了，我看了一下表，哎呀！已經快十點半了！我寫作業一向拖拉，語文抄寫兩遍背誦的段落還沒寫呢，怎么辦？我心裡突然出現了一個可怕的想法，要不今天的語文作業先不寫了？反正我是語文課代表，只要向老師匯報作業交全，估計剛開學老師沒時間查，以前老師總會讓我們查。不行，不行，萬一被查到怎么辦？我腦子裡兩個小人開始了戰爭。最終，可怕的想法占了上風，我僥倖地想：即使查到，就來個死不承認。
第二天早晨，我把作業交給了老師，向老師匯報已交全，一上午平安無事，我心裡的一塊石頭終於落地了。中午習字課時，老師走過來問我：“你的作業呢？”頓時，我的心裡咯噔一下，猶豫片刻後我底氣不足地說：“老師，我交了。”我知道自己如同蚊子聲的回答已將自己出賣了。老師聽了：“你交哪去了，是交給組長了嗎？”老師的語氣中透著威嚴。我斷續狡辯地說：“我自己交上去了，然後給了你。”我的心裡後悔極了，老師肯定都清楚了，但我不能承認，班裡同學都在呢！我是課代表，不能在同學面前丟臉，老師生氣地說：“你去辦公室找！”看來老師這一次不打算放過我，我一步步走向老師辦公室，腳上像灌了鉛一樣沉重，但路程怎么縮短了，眨眼間就到了老師辦公室，望見老師辦公桌上的一撂特別刺眼的作業，不由地心裡又咯噔一下，我假裝若無其事地走過去，開始翻起來，一邊翻還一邊叨念：“明明交上了，怎么沒有了？”
這時老師忍無可忍地說：“行了，不要演戲了，難道承認錯誤比死要面子更重要嗎？你不知道知錯就改也是好品質嗎？”終於，我鼓起了勇氣，聲淚俱下地說：“老師，我沒有寫，我錯了！”“知錯就改就好”老師語重心長地說。
我真後悔，這幾天才學了《釣魚的啟示》，其中說到“道德只是個簡單的是與非的問題，關鍵是要有實踐道德的勇氣”。其實誠信也是，關鍵是你要有敢於承認錯誤的勇氣和力量。