周六在圖書館裡，一位母親，看著自己小孩手裡捧的書本，很不滿地說道：“你拿這些書幹嘛？這么大的人了，你要知道自己該看什麼書，要找些對你學習有幫助的書。”這就是中國式的教育，老師如此，家長也如此，學生連自己選書籍的權力都沒有。
依稀想到自己的國中時代，亦是如此。那時對課堂上的書本並不感興趣，便迷戀上了課外讀物。中內外名著，時下暢銷小說，經典武俠小說等等，都讓我沉浸在裡面樂不思蜀。但是看這些書籍也只能偷偷地進行。因為不管是父母還是老師，都是反感我看這些所謂的“沒用的書”。記得有一次周末回家，經過縣城書店，便借了本《紅樓夢》簡版拿回家看。
在房間裡正看得如痴如醉，母親走進來，臉陰沉地說道：“作業不去做，正經書不去看，一回來就知道看這些沒用的書。”從那以後再也不能光明正大地在家裡看我感興趣的書。還有一回在學校課間休息時分，當我正捧著一本《戰爭與和平》看得津津有味之時，化學老師經過，從我手中拿起書本，瞧了瞧封面，便面露不屑地說道：“你要是能把這精力放在學習上，也不至於學習上不去咯。”當時正值自尊心要強的我，被當眾一說，剎那感到無地自容。但是這並沒有影響我對書籍的熱愛。
到現在，我也無法理解家長與老師口中的“正經書與沒用的書”。只讓學生局限於課堂上的知識，讓他們像井底之蛙一樣覺得，只要學習好了課堂上的知識，我就很優秀？“正經書”對於學生來說固然重要，這是為以後的學習奠定好基礎。但是“沒用的書”也同樣重要，能讓學生了解更多課本上所沒有的知識，見解以及人生啟迪。