中學，我接觸到了許多老師，但令我印象最深刻的卻是我的班主任。
她姓雷，我們都親切地稱她為雷老師。她有一頭烏黑又長的直發，遠遠一看，全身都散發著一種美，那是一種特殊的美。她還有清秀的五官——一雙水靈靈的眼睛······仔細一看，從你身邊經過的那一刻，已經留下了她的”溫暖“。真不愧是我們班的大美女啊！
在我的印象里，雷老師有兩個特點使我印象深刻。
其特點之一就是寬厚。那次，一個男同學在課堂上”開小差“，被雷老師發現了，我們本來認為這個男同學慘了，肯定會被雷老師罵一頓。但接下來發生的事恰好跟我們想的相反，雷老師並沒罵他也沒打他，只是語重心長地說了句：”認真聽課，不然你會弄不懂，考試你還怎么考？“這個男同學聽了，羞愧地低下頭說：”喔。“一句平淡的話語，我可以看出雷老師的寬厚，給人一次改過自新的機會。從這件小事我就體會到了雷老師對我們的”愛“。
其特點之二就是嚴厲。雷老師只是在學習上給予我們嚴厲，而在日常生活中很少。由於我們班的成績一直升不上去，雷老師只好採取措施。那天，只是一次小小的語文測驗和數學考試，本來她的心情還是挺好的，可是一聽到我們班有很多人的語文默寫得零分，一下子就改變了臉色。下課後，雷老師單獨找那些人談話，告訴他們學習的方法。當然，打罵是少不了的，但雷老師是讓他們牢記這次的教訓，然後讓他們抄寫了詩歌。同樣是那天，數學考試又出現了，成績一個個都羞愧得不敢面對雷老師，但雷老師還是知道了。她嚴厲地對我們說：”數學成績為什麼總是留在起點，沒向終點努力？現在大家不能鬆懈了，只有幾周就要考試了，你們還以為能玩得了多少天？大家回去後就把今天數學的錯題重新弄懂，把題目抄在本子上，明天來了考試。“說完後，同學們一個個不滿的臉色離開了教室。雖然大家心中都在埋怨，但我知道雷老師是在教育、關心著我們，她害怕我們的成績提不高，以後升學有困難。
以上說的都只是幾件小事，但都體現了她對我們的"愛”。我要留下她的影子，留下她的美麗，留下她的溫暖·······