我的發現作文

我的發現作文(1)

星期五的早上,天氣下著雨,我走進院子裡,看著爺爺的“花草”。忽然,我看到一隻蝸牛緩緩地爬上了l一片葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什麼它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪裡呢?”這個問題使我疑惑不解?

我趕緊跑進屋,問正在看電視的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為啥不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”於是,我決定自己去看個究竟。

蝸牛是害蟲還是益蟲?這個問題,我採取“用食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然後又捉了幾隻蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,詁即它們都餓極了,爭先恐後的爬向了自己喜愛的食物,只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進行第二個實驗:“蝸牛爬行為什麼會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時,我去摸它的殼,可是我的手還沒摸著它,它的頭縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助於蝸牛的爬行。

最後,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪裡?我把一片白菜葉放在一隻蝸牛面前,只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,很小的白菜葉,分別放在另一隻蝸牛面前,由於差別不大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又發現了一個秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

通過這一連串的實驗,真是收益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題。

初一:tanghaonan

我的發現作文(2)

這次清明節放假,我們全家都回了鄉下。那天真好下著雨,使我想起了唐代詩人杜牧寫的《清明》,真是“清明雨紛紛”。

我們家門前有一顆大桂花樹,樹下有幾盆花,地上長著幾棵野薺菜。雨後,它們個個都是露露的。花草上的水珠晶瑩剔透,顯得特別有精神。我看到那裡有幾棵野薺菜,特別喜歡。因為薺菜長得嫩嫩的,綠綠的,非常肥美特別是帶著水珠的葉子,可愛極了。我心想,要是能看到薺菜花該多好啊!

第二天,我起床後,連忙到院子裡去看野薺菜開花了沒有。一看,野薺菜的花蕊從深綠色的。心想,明天一定可以看到野薺菜開花了。

第三天終於到了。我起床後,就迫不及待地去看。靠前一看,野薺菜終於開花了。我就高興地嚷起來,把家裡人都驚動了。我蹲下去仔細地觀察野薺菜的花是黃白色的,花瓣是三角形的,散發出淡淡的清香。

後來,我聽媽媽說,野薺菜可以做成一道美味的薺菜羹呢。還聽說野薺菜的生命力特別頑強。由此,我對野薺菜就更加喜歡了。

初一:拉登是我殺