不管怎么說我就算只有14歲但也經歷過分離，與國小同學、老師分離。
因為是第一次接觸這種感覺，一個人時想想馬上就得和大家分離，心中還有一絲不捨想想在一起的時光甚至想要潸然淚下，但時光卻馬上讓我成為了“當事人”——放假，不回。
但就算醞釀了很久的感情在放學的那一刻似乎很平常，走出校門，說聲“老師再見”並沒有什麼抱頭大哭的情緒！可是在我們三年級時的半年的代課老師走後我們還擁了上去呢。眼前可是也許一輩子也見不到的朝夕相處的同學啊！現在想想都覺得不太正常！
時間漸漸地流失一個暑假過的與此之快，這時我習慣走入校門，可是這是個新的地方，一切都如此新奇，不知為何我開始全身心的投入到認識這個地方，並沒理會回憶。慢慢地我和這裡的一切都熟悉了，又開始了緊張的學習，這時回憶慢慢走了進來。
雙休日，家裡大掃除，我開始整理我那凌亂的物品和思緒。這時我無意間發現了一個東西——我的國小畢業照。這上面的面孔我還可以辨別，看著自己又一次以165cm的身高站在最顯眼的位置，覺得這是那么熟悉；看那整齊的制服，又是那么懷念。這時的我心裡一陣酸楚，畢竟我是回老家的學生，不像他們還在北京上學，也許正因如此才讓我更加珍惜這來之不易且無法重來的友誼。
這時我突然從這煽情的畫面中走出，打開電腦看看那些同學的qq號，他們沒有和我的聊天記錄，雖然有些失落但還是看了下去。大家的qq空間裡對國小的回憶定格在了那一刻，直到開學大家也從未提起太多有關國小的回憶。難道他們不懷念了嗎？不！絕對不是！我嘗試聯繫各個線上的同學，本以為他們會驚喜萬分地說：“包永川，你回老家了我好想你的！”但是真正回來的是一句句“幹嘛？、怎么了？有事？”這冷冰凍的話語刺透了我的內心，為什麼？大家忘了么？那些值得回憶的事情，不願意去說了嗎？
我開始停止與他們的聯繫，我害怕再次看到那些冷冰凍的字、冷冰凍的話、冷冰凍的臉……我想我該與他們真正的分離了……
初一:包永川