“書籍是人類進步的階梯”是作家高爾基的名言佳句，我們學校也根據要求，創立了書吧。
書吧開放已經好幾個周了，學校給它起了一個響亮的名字“文文書吧”。學校氛圍兩棟樓，書吧建立於前樓的中心大廳，主要分布在二三四層。二樓的書目多數是拼音讀物，三樓的書目是兒童讀物，四樓就是紅色經典，每層樓都有著自己的特點，適合不同年齡段學生。二樓主要是一、二年級小同學。三樓是三至五年級，四樓就多是五年級了。書吧的旁邊是書架，中間就是活動區。書架分為四層，一層分為五本書，書的內容都非常精彩，是學校精心挑選的。
每到課間這裡就是人山人海，中午是最安靜的，而卻是人最多的時候，同學們有著自己的地盤，拱在一個角落裡認真閱讀，沒有說話，沒有爭論，沒有打鬧，仿佛一根針掉落也能聽見。雖然每天來的人不一樣，但大家都是為了學習新的知識而來的。
我也是“文文書吧”的老顧客了，每天中午，我都去那裡光顧，由此通過這幾周的閱讀，我又掌握了新的知識。《雷鋒日記》我明白了雷鋒當年生活的辛苦與好人好事，不留名；讀《綠山牆的安妮》我與團結朋友，孝敬父母的安妮交上了朋友；讀《狼王夢》我受到了母愛偉大的精神；讀《烏丟丟的奇遇》我對烏丟丟捨己為人的精神是我敬佩不已；讀《恐龍世界》我知道了恐龍的種類。
雖然再過幾個月就畢業了，但是在這剩下的幾天裡有文文書吧陪伴著我，讓我可以在這文化中心國小中遨遊在書海中。
初一:韓世凱