在國小六年級里，我的語文老師、數學老師眼中的我又是怎樣的呢？
在語文老師的眼裡，我是一個既乖巧又懂事的好乾部。
那次清潔大掃除，因為我是班長，所以我要分配好那些同學應該做什麼事，以及自己也要帶頭做好清潔。分配完之後，大家都開始忙起來了，雖然我知道我只可以指揮，不用做事，但是我還是幫著他們做，忙活了半天，同學們的額頭上都裹滿了一顆顆晶瑩透亮的汗水。同時，教室里也被我們打掃的乾乾淨淨，一塵不染。等到老師走進教室，看到了大家的勞動成果，欣慰笑了。同時老師也表揚了我指揮得當，並且幫班上不少忙。我也開心地笑了，但是我並沒有因此而驕傲……
但是，在數學老師的眼中是一個粗心大意的學生。
那次上數學課時，老師用半節課完了所要講的內容，剩下半節課留給我們做作業。老師布置了作業，我就連忙做了起來。老師在教室里轉，邊轉邊看童鞋們做得怎么樣，不知怎么，突然走到了我身邊看著我的作業，皺著眉：“你看你是不是粗心呢？明明是8為什麼要寫成5呢？……哎，我望天無語，為什麼就改不了這個毛病呢？
我希望在步入中學後能繼續保持我的一些優點，同時也希望改掉我的缺點，做一個品德兼優的青少年！
初一:櫻花祭