窗外的天氣乾冷乾冷的，頭頂的太陽也在無精打采的照著，我和同學們都躲在教室里，誰都不願意出去。
現在正是期末時，無論怎樣複習數學，我們班級的數學成績也是年組最不理想的，“鼠”老師也在費盡周折地想辦法。但我們還依然那樣快活，似乎一點也沒有察覺期末考試的來臨。有的膽大的同學居然還給數學老師起了個外號——鼠穴老師（數學老師的諧音）！那簡稱就是：鼠老師。
距離期末考試還有兩天的時候，鼠老師上課時對我們說：
“讓我們來玩個遊戲吧，在期末考試前放鬆放鬆吧，比較好的作品我會照下來發到網路上的！”
一聽是做遊戲，我們激動得都要飛起來啦，臨到期末居然還能做遊戲，真是喜出望外！
“什麼規則？”我們異口同聲地喊。
“很簡單。這個遊戲的規則是讓你們當一次小老師，出一張難度適中的期末考試卷子，但是每單元的題都要有，而且還要寫一份答案喔！這就是這堂課的遊戲規則，也是今天的數學作業！”
我們聽了後十分高興，都擺出躍躍欲試的狀態。老師給我們一人發了一張白紙，這似乎就是一個美妙的口令！有的同學撓著腦袋，自己想題；有的同學在翻找著書包，想在練習冊上尋找一些好的題目，寫下來；而有的同學卻打開數學書，認真複習一下知識，然後準備大顯身手。
那天，我們都沉浸在數學的海洋里，快樂地玩耍著。
第二天，意外地，鼠老師卻沒有收作業，而是讓大家串換著答題，然後互相判卷，再收上去，好的卷子將會發到網路上！
這詭計真讓人興奮，我飛快地答完了同桌的卷子，接著我們互相判了一下，一切正按照鼠老師的詭計進行著，判完以後覺得自己的卷子實在是太完美了，於是交了上去。怎么也沒有想到，考試前最後一節數學課就這樣落幕了。
考完試再次來到學校是返校的日子，也就是領成績單的日子，心裡不是一般的忐忑，生怕數學拖後腿。當我拿起桌子上已經擺放好的卷子時，我驚呆了，我的數學成績好的出乎我的意料，而且，我們班的數學平均分位於年級前幾名！
回到家時，窗外的天空很美，因為有白雲的襯托；數學成績很高，因為有老師的詭計！老鼠啊，你的計謀真的很高超，可惜也被聰明的我識破了。突然，呆在腿上的手濕了。
初一:神氣飛羊