今天是星期四，經過一周的國中生活，後天就可以放假了，國中生活作文400字。該給我的假期加點什麼精彩計畫呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計畫：
周六，做完作業;星期天，9:00看卡通片;10:00去打桌球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打遊戲。
“哈哈”，我報著我的“精彩”計畫美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學校上課。上午，一切都在我預料之中發展著，周六的計畫已完全可以實施了。可是到了下午，唉......
第一節是數學，老師給我們講完課後，發表了一通話：“同學們，你們已經是國中生了，所以作業自然也就多了，生活作文《國中生活作文400字》。回去把練習冊、課時作業做了。”“可是老師，你已經給我們布置過......”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了。“上午那幾道題也算作業嗎?不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’。”然後老師就風塵僕僕的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計畫。
第二節是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計畫，送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史......
放學了，我緩慢的走在回家的路上，手裡拿著剩餘的最後一個美好計畫......回到家，我從書包拿出作業，準備為最後一個美好計畫而奮鬥時，爸爸滿面春光的向我走來:“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什麼!”
晚上，我做著作業，看著那張報廢的計畫，唉......別了，我的卡通片;別了，我的桌球......別了，別了!
唉!我的國中生活真無奈......