我學會了傾聽初三作文

傾聽,是一個動作。也是一種品格,一種素質。一個不會傾聽的人,是無法獲得他人的尊重的,因為他已經造成了對他人的不尊重。

還記得在國小一次校慶上,我代表班級演講,而在我之前,是其他班級同學的發言。我和旁邊的同學一邊聽,一邊聊天,周圍是隱隱約約傳來的絮語,時而響亮到蓋過了台上的聲音,時而又輕微到如昆蟲的鳴叫。而我和旁邊的同學,以不變的語調談論著台上那位同學的演說。

“他講得不怎么樣啊!”

“還好”

“你要超過他喔!”

……

可以看到坐在我前排的那個男生的厭煩,他轉過頭,看著我們比劃著名示意我們安靜,看他樣比老師還積極。

但我們卻顯然無視他的好意,或者說當時的我們無法理解這一行為的內涵,繼續有一搭沒一搭地聊天。然後是他再次轉身,帶著憤怒的眼神,但這隻讓我們產生了慪氣的情緒,反而聊得更響。

很快,輪到我上台演講。我邁著自信的步伐走上舞台,可台下,除了稀稀落落的掌聲之外,全是惱人的“嗡嗡”聲。我努力保持著微笑,清清嗓子,“我發言的題目是……”“哈哈!”橫空出現的笑聲打斷了我的發言。

我強壓著憤怒,開始了我的演講。台下的聲音沒停過哪怕一秒鐘,無論老師如何賣力地控制場面,總會有“漏網之魚”。

講了沒多久,便心灰意懶,已經不想再在台上呆下去了,只好加快語速,語調平平地完成了我先前悉心準備的演講。

終於明白為什麼之前那些同學個個演講沒什麼激情,一份氣憤又無奈的表情。

自己也很憤怒,可想到自己剛才不也坐在下面聊個不停嗎?別人好心勸自己也不聽!想到這裡,不禁沒了底氣。

從那以後,我學會了“傾聽”,它是那么重要,因為學會傾聽,不僅尊重他人,也是對你自己的尊重!