描寫校園景物的國中說明文

篇一:

校園裡的生活多姿多彩,校園裡的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙,綠得耀眼。萬物復甦,鳥兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來到的喜悅,

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴裡噴出的熱氣對著手,讓手不再冷冰凍的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。

校園的景色多么美啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

篇二:

送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實纍纍的秋天。

推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中瀰漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

走進校園,活力無限的花壇映入眼帘。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過,石榴樹伴著節拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的髮夾,石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

不好,教學樓前的牆著火了。咦!走近一看,原來是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的牆,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,裡面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。