國中作文學會合作四篇

第1篇

這次的大同體育節上,有一個有意思的集體項目一一齊心 協力向前沖。這可要考驗同學們之間的合作精神,20個同學 的腳一個連一個地綁起來.一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛 開始,我們都各走各的,有的快,有的慢;沒走兩步就“全軍覆 沒”,重重地摔在地上爬不起來。“就怪你,走那么快幹嗎? ” “是你走慢了! ”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也特 彆氣憤,心想:怎么遇上這么狴人,不知道齊心一點。要是把 我複製20個去參賽,準能拿第一!就這樣,一氣之下,仝隊解 散/,淮也不答理誰。後來,我冷靜下來一想,發現這不是某 個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動 員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結, 找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離, 並目-喊起拍子,喊“一”時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二” 時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一 個人在走了嗎?有了這個方法,我們走的速度明顯加快了,從 岡五秒-步到一秒一步。在烈日下,我們練了昨多遍,大家都 學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流

滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但^始至終都沒有人提出 要休息。說實話,練到後來我真的是一點兒力氣也沒有了,摔 在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著 自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步一些,不要因為我 一個人而影響了集體的榮譽,這樣,我又強打起精神,認認真 真地參加訓練。

不知練了多長時間,我們這次的練4才結束。解開繩子, 我才發現自己的膝蓋已經被摔破了。腳脖子也腫了,全身都 濕透了。

我們一直都在訓練著,直到比賽那大。這場比賽我們得 了第三名,這個成績雖然不是最好的,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收穫。

第2篇

學會合作

重慶市渝中區重慶大同實驗學校六年級二班宋山這次的大同體育節上,有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“就怪你,走那么快幹嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特彆氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我複製20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。後來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,並且喊起拍子,喊“一”時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到後來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認認真真地參加訓練。不知練了多長時間,我們這次的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝泉已經被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都濕透了。我們一直都在訓練著,直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收穫。 [推薦給朋友] [顯示列印]

第3篇

今天,我想和大家談一談合作的話題。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成為萬鳥之王總之,不論你是什麼身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

那么什麼又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質,合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手裡的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫裡傾瀉出來。但又是什麼力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人為了實現這個目標所具有的協作精神。

可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起後,七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。並且,在其中沒有爭執,沒有鬥毆,一切是那么順利。在場的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲讚嘆總算發現了一種可貴的合作精神。

還有,中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊里出現了叛亂,那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!

安徽合肥包河區謝崗國小六年級:陶俊燕

第4篇

這次的大同體育節上,有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就全軍覆沒了,重重地摔在地上爬不起來。就怪你,走那么快幹嘛?是你走慢了!我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特彆氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我複製20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。後來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,並且喊起拍子,喊一時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊二時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到後來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認認真真地參加訓練。

不知練了多長時間,我們這次的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝泉已經被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都濕透了。

我們一直都在訓練著,直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收穫。