太陽從天空划過留下的朝陽與晚霞，魚兒從水中游過留下了漣漪水紋，路人在泥路中走過留下了腳印。。。。。。而我在人生中留下了什麼？我不得而知，所以我探索著，探索著。。。。。。
1.在國小
我來到了了曾經伴我度過六年的國小，我看著美麗的教學樓，現在似乎蒼老了許多，畢竟她陪伴著我們，也送走了一屆又一屆的孩子，他是那么的堅韌又固執，撫摸著學校牆壁，我似乎回到了從前的日子：
“那時我剛上一年級，還不知道學校的種種規矩，看見雪白的牆壁，與班上五顏六色的粉筆，我的手都癢了，從小喜歡畫畫的我，與班上另一名同學在學校的牆壁上塗鴉起來，到處留下了紅色的印記，到那，看著自己的傑作心裡很開心，但是到了第二天我們的作品就被老師們發現了，當時我們很震驚，這也要被罰？我們還是幫學校做貢獻呢！很快我們了解到了自己的錯誤，並開始想辦法補救，我們去過老師那裡承認錯誤，之後我們開始想辦法將牆‘弄’乾淨，終於我們想出了用白粉筆將牆恢復，於是我們就拿著幾隻白粉筆將牆‘塗’乾淨了，我想：‘當時我真是幼稚可愛啊！’
還有一次，老師讓我們參加比賽，我一開始不願參加（我膽小，哈哈！），可是在老師的再三勸說下，我終於同意去參加比賽，最終竟然獲得了一個二等獎，這件事給了我一個教訓：‘什麼事都要去試一試，才知道真的行不行，如果連試都不試，那么你就真完了。’
。。。。。。”
看來國小的生活給我留下了無窮的樂趣，歡樂，甚至是教訓，他幫助我更快的成長。
在中學
在中學的生活似乎很無趣，我的日子就這樣的失去，就像朱自清《匆匆》里說的那樣：“去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著鏇轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”寫的多么好啊，我想朱自清在那時就是那么孤寂，無聊，眼裡看著時間在失去，卻做不了什麼，也沒什麼可做的，唉！眼看著國中將盡，自己卻一無所獲，何時才是頭。。。。。。
看起來似乎什麼也沒有留下。。。。。。
在外來
也許未來是一個謎，令人捉摸不定，但是我還想對外來大喊：“我在這裡等著你！”時間是一塊磨刀石，將你訓練的鋒利無比，而我就在時間中學習，在時間中找到自己的力量，他教會了許多許多，我想對他說謝謝，因為沒有他就沒有今天的我。。。。。。
我想這就是生命，不在乎你留下了什麼，只在乎未來的路，就像是一次不能回頭的旅行，雖然你留下了許多，也只能讓後人所記住，既讓這樣那就讓我們鼓起力量向前沖！！加油！！