關於班級事情的作文:優乎 憂乎

優乎 憂乎(張彤) 歲月如流,憶過去,念優憂。

紅花準時,優乎

有段時間,本班遲到現象極為嚴重,用盡各種方法都不可解決。因此,萬老師日思夜想,終得一良方。至此以後,每天都有一位同學手捧課本,胸帶紅花,站在門口,迎接同學。早到者,可得到一甜美微笑或溫暖問候,遲到者,雖然不用接受跑步蛙跳伏地挺身等懲罰,但是,要接過紅花戴在自己的胸口,一人坐在講台上,在眾人的目光注視下被萬老師拍照,而且照片還很有可能發到老師空間,被數人關注且點“贊”。此法一出,平時經常遲到的人,踩著點進門的人,都早早到校,再不敢遲到。畢竟人要臉,樹要皮,人人都要面子。至此,遲到這一現象在本班消失。

周考提分,優乎

期末考試,本班數學首次位於年級前列,不僅產生了年級第一的高分,還有近十人分數高達一百一十分,更有數人分數高於一百分,這般輝煌的成就與周考可是密不可分的。周考,顧名思義,就是每周一考。考卷分為ab兩卷,成績好的同學做a卷加以鞏固,做完後可做b卷練手,成績差的同學做b卷多加練習,做完後可請教別做a卷提升。考卷現交現改,前十位交的同學如果分數在不低於一百一十分,就可以幫老師批改其他同學的試卷。考後,老師還會專門抽一節課為我們講解試卷,弄清每一個知識點,以防下次出錯。周考,對我們的數學成績起影響性作用,為本班期末數考獲勝關鍵。

手機入校,憂乎

臨近期末,各科老師都抓緊時間講課,不僅早早到校,占用自習時間,連僅存的幾節體育課也不肯放過,將其變成了正課。在如此緊張的氛圍,有同學不耐煩了,有同學開始不安分了,偷偷將手機帶進班級,準備在枯燥的課上一飽眼福。不料剛有所行動,就被組長發覺並嚴厲批評。組長的再三警告和時時監督,並沒有對她造成任何影響,她仍屢教不改,依舊我行我素,以各種方法瞞過組長,將手機帶進班級。後來,細心的萬老師起了疑心,懷疑班上有人帶手機,讓班長秘密調查這一現象是否屬實。經過她組長的坦誠和再次查證,她最終被發現帶手機進班,並給予了獨特的懲罰。

優之,憂之所倚;憂之,優之所伏。望優永優,憂成優。