好習慣 優更優（何逸飛）時間總是在那不經意間流去，眨眼間，我們的國中生活已經過去一半了。在這一年半的學習中，我們收穫了很多很多，也養成了許多好習慣。這些好習慣使我們在爭優的路上越走越遠。
學習習慣——勤思考。良好的學習習慣最重要的一點就是要勤于思考。只有你勤于思考才能夠懂得更多。無論是在做題過程中還是老師講題過程中，都要做到勤于思考。如果你不勤于思考，那么你就不會看這道題，你不看這道題，你就不會做，久而久之，你的大腦就會“生鏽”，若是在考試中遇到這樣類似的題，你還是不會做，即使老師講過類似的題目，你因為沒有勤于思考，只是簡單的把老師講的記下來了，這樣並沒有什麼作用。成績也就當然提不高了。而我們班往往因為一道題有不同的觀點，就開展一次小小的辯論賽，這都是勤于思考的表現，生本課堂的也就活躍起來了。我們班的同學大多數都養成了勤于思考的好習慣。
閱讀習慣——愛讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古人對書可是有很高的評價，是啊，書也是人的精神食糧。我們教室後面就有一個藏書的地方——圖書角。圖書角是我們學校今年才創辦的，目的是讓同學們愛上閱讀，同學們積極捐書，不過幾天，那空空如也的柜子充滿的書的香氣，從此，書就成為了我們教室里的一部分。更讓人高興的是：如果星期五沒有特殊事情，老師都會給我們一節課來閱讀，同學們對書也是越來越愛不釋手了，有的同學甚至在課外堅持閱讀好文章，我們現在的學習條件那可是比古人好多了呀，那我們要更努力的閱讀啊！
勞動習慣——搶事做。“勞動最光榮。” “事事有人做，人人有事做。”這是我們始終堅信的。班級中有很多事情要做，於是許多崗位也就出現了，正是有這些崗位，我們班才井井有條。看！值日生在拿著一把掃帚在教室里到處轉呢！他可是在尋找“寶貝”呢！咦？這裡有一張小紙片！他立馬就掃到簸箕裡面去了，並暗暗地記下了這個組，原來是夕會要匯報呢！有著這樣一位認真負責值日生，誰敢在位下留下小紙片呢？小黑板上的黑板擦很容易落滿灰，這時候，只見我們的“黑板清潔能手”——柏思懿麻利的把黑板擦拿出教室外，過了一會兒，她就回來了，並把黑板擦放在窗台上晾曬。她可真行！
習慣有時可能決定一個人的命運，相信我們有這些好習慣，一定會優更優的！