初二寫景作文:春風吹又生

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春風吹又生

上學期生物課的最後,教員向我們這一群睡意不竭的門生先容了大螢幕上的幾種珍稀植物,白鴿般的珙桐,常綠的銀衫很多都因為氣候、泥土的變動而靠近滅盡。而就在我們學習這些能夠在不久以後,就會永久的成為博物館裡的標本的植物時,窗外,操場上,白雪下,小草已枯黃,但當來歲的東風拂過期,它們便能被喚醒,返綠出芽。

珙桐、銀衫何其高大?小草何其纖細?但前者只能在人們的庇護下保存,而後者則可東風吹又生,並將生命通報到各個角落。面對環境的變動時,我們要做珙桐,還是一棵小草呢?

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,東風吹又生。這首古詩在千年前便已向世人闡述了草的聰明。沒必要非要著花,亦不強求高度,它乃至能夠被你忽視偷換含名字的統統。但卻能夠在岩間石縫中獨立的保存上去。

草之聰明,在其堅固。

實在,人也和植物一樣。很多斑斕的明星,雨後春筍般呈現,也曾獲得了掌聲與讚嘆。但斑斕的妝容下,心靈 的才調才氣才氣縱橫決定他的光榮是不是能悠長。而另外一些人,則如小草,初時被我們忽視嘲笑。不那么強的光芒卻對峙閃爍到了最後。

我聽過很多個關於湖南電視台掌管人歐弟的故事,在那之前,我從未想過阿誰看上如一個傻傻大男孩的人身後還會有如此多的心傷,沒想過笑容以後曾經的債務和無法。但他畢竟獲得了勝利,正如一棵小草,不論隆冬多么冗長,總有沐浴著東風的時候。

不止歐弟,很多人都曾經面對著小草的境遇,我們都總要面對著完整不適於本身乃至是非常艱苦的環境。地球毫不會因任何一小我而停止轉動,以是每到這時候,我們必須像草一樣,固執的忍下去,等候覆蘇的那一天。