人生是什麼?悲觀的人說，人生如水火;樂觀的人說，人的一生就是進行嘗試;而我認為，人生是一首壯麗而又浪漫的歌。那是一首歌，一首永不過時的歌…… 下面小編給大家分享一些那是一首歌的600字作文，大家快來跟小編一起看看吧。
那是一首歌600字作文篇1
那是一首歌
伴隨著一陣陣排山倒海的歡呼聲和小許不捨的告別聲，初一上學期的腳步已步入終點，半年的時光也悄然而逝，連一聲招呼都沒打就已走得遠遠的，望著窗外憂鬱的天空，突然發現時間變得很倉促，容不得我們喘氣，更容不得我們後退，只要速度稍微慢一點，你就會被時間淘汰;所以，只能像敢死隊那樣，拚命地往上爬。
回家之後整理書櫃，突然掉下來幾本本子，正好砸在地上，輕輕地彎腰撿起，上面歪歪扭扭地寫著我的名字，拍了拍上面的灰塵，心中不禁揚起一陣陣好奇，小心翼翼地翻開它，裡面有我小時候寫的日記，有快樂的，悲傷的……。仿佛人生的五味瓶蘊含在其中，文章雖不能與現在的相媲美，但那顆天真的童心卻早已在這裡發芽生根，發揮得淋漓盡致，是那么的耐人尋味，我會心的笑了：我那美麗的童年，唉——蹲在椅子上，輕輕翻開另一本，裡面有許多幅畫，有畫小鳥的，家人的……仿佛世界的美就蘊含在其中，雖遠不如我現在的畫，但是它表達的意思簡單，明了，大膽，那就是我的童年，唉——本子最後幾頁歪歪扭扭的寫著幾行字，我仿佛看到了一個少年在刻苦的拿著筆，一筆一划的吃力的寫著字，它雖然無法與我現在的字相比，但這裡邊，有一顆多么堅持不懈的童心啊!
是的，現在社會競爭這么激烈，為了生存，不是你死，就是我活，你要工作8小時，我就工作10小時，在無休止的競爭中，童年一如垃圾一般被遺忘，誰還會有心情去回憶童年呢?只能對童年說再見。
童年，那是一首歌，是一首動人心弦的歌。
那是一首歌600字作文篇2
那是一首歌
人生是什麼?悲觀的人說，人生如水火;樂觀的人說，人的一生就是進行嘗試;而我認為，人生是一首壯麗而又浪漫的歌。
音符
人生是一首歌，一天就是一個音符，一月就是一個節，一年就是一段。其中的每一個音符都是人生最最真實的寫照。
高音符號
人生是一首壯麗而又浪漫的歌，高音符號灑落在未完待續的五線譜中，高潮接連不斷，比比皆是。難道不是嗎?一次考試的成功，一場比賽的勝利，一次努力的果實……這些生命中一絲一抹的光輝，照耀著我們的人生，照亮了我們前進的道路。人生之歌因高音符號而壯麗浪漫，流光溢彩。
低音符號
人生是一首壯麗而又浪漫的歌，但是僅有那些高音符號，那些接連不斷的高潮，那么再壯麗的歌曲都會變得單調。自然那些低音符號，也緊密的團結在我們生活的周圍。一次測驗的粗心，一場比賽的失利，一次放縱的教訓……生活中的低音符號或許擊垮了自己的信心，但是我們應牢記，風雨過後就是彩虹!為了成功，風雨中的這點痛算什麼?擦乾淚不要怕至少我們還有夢!
休止符
人生如歌，終有完結;人生如歌，結局有好有壞。好的結局需要一生的奮鬥才可能得到，壞的結局卻觸手可即。是終於泰山，還是輕於鴻毛?這是一個問題，需要我們一生的時間來追尋、探索。最終休止符將會如何，只有自己明白……
人生跌弱起伏，有好也有壞;人生五花八門，又各不相同。人生到底是什麼?我想那是一首歌，一首壯麗而又浪漫的歌!
那是一首歌600字作文篇3
那是一首歌
聽，鏇律響起，人們舞動雙臂，臉上蕩漾著笑容，那裡是不是有一首歌……
――題記
轉眼，國慶60周年即將到來，振奮人心的時候即將到來，人們心中的激動和祈盼是可想而知的，國慶60周年代表了什麼，象徵了什麼，讓我告訴你――那是一首歌…
日本侵華是前奏，奏響了整個樂曲的開頭;然後就是井岡山起義，開始譜寫了這生命之曲的奏章，平定內亂是歌曲的高潮，振奮人心的去破;掃蕩內亂，是歡快的尾曲。看!像不像一首歌，一手用十幾年譜成的“歌”!
我們為了紀念這首歌，設立了國慶節，這歌里有太多的“音符”被後稱為英雄，也有很多“低音響”被後人稱為狗熊。整個歌曲悲壯有力，使人聽了常常哭泣，有時咒罵不已，那是一首永不過時的歌，永遠被後人敬仰讚賞的歌，那是一首時代之歌。
今年我們將迎來那首歌創立60周年的日子，讓我們翹首相視，豎耳傾聽歌曲訴說的悲壯，傳頌的事跡，讓我們一幕一幕的在心中憶起，那裡告訴了我們多少英雄人物的事跡啊!
60周年前，歌曲創立的那一幕，即將呈現在我們眼前，給予我們的打擊是過目不忘，繞樑三日那般深刻，教給我們的是不屈不撓，永不服輸的狂傲性格，我們體會到的是英雄人物英雄事跡和悲壯的歷史之歌。
讓我再來俗說――那是一首歌，一首永不過時的歌……
歷史歌曲，我們銘記心間;國恥我恥，我們永念不忘。
――後記