告別了漫長又枯燥的暑假，我們迎來了新學期的開始。
新的開始，並不意味著一帆風順，而是總會帶來使人措手不及的一道道難關。
音樂課上，新的一位音樂周老師和藹可親，上課方式也十分新奇。開始時不再需要“上課！起立！”這樣老套的問候儀式，而是用雙手拍打出有節奏的鏇律，在跳躍的音符中開始新知識的講授。
“大家看，這是a小調，它對應的數字是……”周老師耐心地為我們授課，我們也高度集中的聽著。“接下來，我唱de，re，mi，fa，so，la，ti等我唱完，走到哪位同學跟前，就請他(她)為我們唱一小段關於青春的歌。”
我一聽忙慌了神，像我這種五音不全的人怎么能在眾人面前開口呢。我連忙在心裡默念到：千萬不要在我面前停下來呀。
萬幸的是，第一次老師並沒有走到我面前，而是選擇了其他同學，然而萬幸中的不幸，那抹高挑的身影在第一次鏇律結束時，在我的身旁止住了，我的腦袋“嗡嗡”亂作一團，那種從未有過的驚慌感流遍我的全身，我的喉嚨像被石頭堵了般難受，周老師那充滿期待的眼神，在我看來好像一把溫柔的利劍，直插我心底。
我不自主地站了起來，在眾目睽睽之下，我竟是一點聲音也發不出來。我焦急萬分，略有濕意的雙手緊緊攥住上衣的衣角。突然，我腦袋裡閃過一個想法：我為什麼要這么恐慌？既然唱的這么難聽，就讓別人笑去吧，管他們怎么想呢！
我的心情倒是放鬆了不少。我清一清嗓子用沙啞的聲音唱著歌，那時，我仿佛看到了遠處幾位同學捂著嘴偷笑的樣子，但我不在乎，我不會被他們所影響，我唱出的是我的音樂的勇氣。
新的開始，往往會出現新的挑戰。面對每一個未知的新的旅程，我們都在儘自己最大的可能，努力演繹自己，為了開花結果不斷克服種種困難。開始，注定是一波三折的。