（李宜人） 腦海中，那段時光常常浮現，總覺得那段時光亂糟糟的，但又似乎隱藏著什麼，值得我珍藏，也讓我刻骨銘心。那是小考前兩個星期，教室里的氣氛突然變了一個味道，一種說不清道不明的味道在教室里瀰漫。黑板上不論何時都是滿滿的題目，同學們依舊在抄著，但卻少了一份吵鬧。老師不在，班幹部沒有拍著桌子喊著“安靜”，教室里卻寂靜無聲，老師眼中最鬧騰的班級靜了下來，怎么都使我感到奇怪，但卻毫無違和感。夏天的燥熱也隨之而去，一份溫暖在後來的日子中湧上我的心頭。語文老師不再吵我們了，臉上常有的微笑也消失在嘴角，上課也不再一遍又一遍地去提醒一個知識點，而是趕著趕著講完一道道題目。粉筆灰在空中飛舞，黑板上的字寫了又擦擦了又寫，我們從未見過那么討厭粉筆灰的她會不停地在黑板上出題。班主任的嗓子不知何時沙啞了，她的聲音也變得軟弱無力，我們都知道那是因為過度用嗓，這幾天，她太累了。有的同學送上了潤喉藥，有的同學準備了一杯熱水，當這一幕幕映入我的眼帘時，我覺得有些不可思議。他們不是經常說她很可惡嗎？他們不是經常說她布置的作業太多嗎？他們不是經常說她總是打擊他們的自信嗎？我曾經質問他們，甚至在上課時故意搗亂，可他們竟然對我不理不睬。好友在下課時來到我的身旁對我說：“我們都知道你對班主任有看法，但你並不討厭她，對吧？”我確實並不討厭她，我也承認她的數學課非常吸引我。他們又說：“其實他對我們幾個挺好的，以前她吵我們，我們抱怨，那是以前。她其實很關心我們，以前我們可能疏忽了，但這幾天我的感受很明顯。”他的話語中含著一份感激，這也是我第一次聽到他對班主任的好評。終於到了最後一節課，沒有複習，大家在相互填寫同學錄。班主任把我叫到走廊，詢問我的複習情況，我漫不經心地應答著，後來她對我說：“我知道你對我有看法，但考試你應該認真，祝你有一個好成績！”這時她最後一次對我說話。我不可否認她是一個好老師，她懂得怎樣去教導與幫助我們，在那段時光，她收到了許多同學錄，其中也有我的一張。畢業典禮結束，我們都將要離開，我悄然發現她的眼角早已有斑斑淚痕。如果時間可以停止，如果時間可以倒流，我更願意回到那段刻骨銘心的時光，再細細感受一遍其中蘊含的師生之情。