“光陰似箭，日月如梭。” -----題記 轉眼之間，就到了初三，就到了這個決定命運的時刻，到了這個快樂與難忘的時刻........... 快樂 還記得初一上期的時候，大家都還不是很熟，知道初一下期，大家有了自己的好朋友，才慢慢熟悉起來，開始一起玩耍，那時的我們，學業不是很重，作業與學習內容都不是很難，再加上學習環境那么好。所以大家學習都不是很吃力，一般都是玩的時候居多，所以整個初一年級就可以把一個校園的氛圍製造的非常活躍。 奮鬥 到了初二時，我的好朋友由於學校分班，所以就不和我在一個班上，但老師說，初二比初三更重要，就覺得這樣也好，免得天天都只知道和朋友一起玩，都忘記學習，但在初二時努力的想要把初一的東西補回來，還是不輕鬆的，上課時都打起十二分的精神，下課時還是可以放鬆一下，就這樣周而復始的度過完了初二。 難忘 初三的學業更加繁重了，不管是學習的內容，還是老師的嚴格，還是家庭作業的量與難度，這些都是增加了的，現在，家庭作業做到十一二點都是家常便飯了，由於我的反應力慢，能力也不是很強，所以導致我經常，做到第二天的一點鐘，然後五點鐘又起來做，如今為了回家多多複習，同學們都在學校就開始做作業，能做多少做多少，這樣回家就能多複習會兒。就因為這樣，我們因為第二天的課堂上打瞌睡，還會被老師們叫起來站著。在周末，作業做完了，複習也複習完了，還有點空閒時間，能在班上的qq群上互相聊聊天，這樣也是不錯的。我們屋裡老師也經常開導我們，說：“如果現在還不努力的話，到了中考你們死都不知道是怎么死的！”，這句話雖然帶著些幽默，但還是引起了我們大家的重視。我雖然在班上的成績不怎么出眾，反倒還有點差，但是我還是在努力的拼搏，想考上一個好的高中。 初一的時候，我的理想中學是渝高中學，因為那裡壞境又好，教學質量又好，又是重慶市重點中學，關鍵是哪所學校就在我家對面，每次去上學，都會朝那邊望一下，在心中宣誓，高中一定要讀那裡。到了初二，我認為不是說說就行了，要付出行動。但是到了初三，我覺得以我這個成績還想上渝高，是沒有希望的，於是我像泄了氣的皮球，換了目標，能上個重點中學就不錯了。最後的時刻了，與相處三年的同學說再見的時候也快了，所以我們要好好珍惜這最後關頭，抓緊每一分每一秒。 在這快樂與難忘的時刻，我要戰鬥到底，在這快樂與難忘的時刻，我要打起十二分精神，堅持到底......... 曹宏基