1.有時，我也想痛哭一場
陳葉
“我發誓，我從今天開始不會再哭，一滴眼淚都不會流！”那年那月那天那時那刻那地，還有那人發的那誓。
那時，我不知道哪兒來的勇氣，使我走到了這一步，但上帝好像故意和我作對似的，幾次三番跑到我的生活里，來打擊我，然後又悄悄地溜走了。
情景一
時間：星期三下午第一節課。
地點：本班教室。
事件：“快快快，老師來了，老師來了！”門口的偵察員發出了緊急信號，同學們一個個閃電般回到座位，隨意打開一本書。“老師好！”“同學們好！請坐。今天我們看一個感恩節目。”同學們興奮極了！只有我尷尬地坐在那裡一動不動。節目開播了，不一會兒，我聽見教室里到處都有同學的抽搐聲，——太感人了！
結果：我一直在寫作業，聽著許許多多地抽搐聲和感人的話語，眼淚模糊了我的雙眼，不過還好沒流出來。
情景二
時間：星期三上午節三節體育課
地點：本校操場。（只有巴掌大的地方）
事件：體育課的老規矩：先跑兩圈。“一二一，一二一，一二三四。”趙體委聲音挺亮的嘛。這時排頭的男生不知是發了瘋，還是喝了興奮劑，竟直拼了命地跑。“嘭”，一聲巨響，我摔倒地上，重重地，很痛很痛。但體育老師那冷酷的眼睛裡沒有一絲溫暖，卻灼痛了我的心。
結果：肌肉拉傷，我不禁鼻子一酸，鹹鹹的液體直流而下，我哭了。
我哭了，哭得很冤，哭了很長時間，我不再守住我的誓言，因為我有時也想放聲痛哭一回。
2.有時，我也想叛逆
張茜
一個清冷的黃昏，微風輕輕吹著我的背包帶，我拖著沉重的腳步回到家裡。
媽媽見了我，連忙上前問：“這次怎么回來得這么晚，你不知道我們都很著急嗎？”我不想回答，我太累了，現在我只想好好睡一覺。我知道，媽媽以為我去了網咖，就對媽媽說：“用著擔心，我是不會去網咖的。”我連背包也沒有解下來，就睡在床上，媽媽更著急了，生氣地說：“有你這樣跟大人說話的嗎？說，到底乾什麼去了？”她的腔調越來越高，每一個字都充滿著氣，若有一點火星，就會著起來。稍停了一下，似乎她心中的氣再大了，一把我拉起來，說：“乾什麼去了，到底去沒去網咖？”我低頭坐在床邊，看著她的膝蓋處說：“說沒有就是沒有，再說，就算我去了網咖，我是哪弄的錢，你給我了嗎？一星期除了來回的車費，哪還有錢去網咖？”媽媽瞪大眼睛，一下舉起了右手，伸開的巴掌從我的頭部轉到我的背上。過後，我一照鏡子，五個指頭鮮明的紅紅的刻在我的背上。
我哭了，哭的心都碎了，但我知道，此時此刻，媽媽和我一樣，甚至還要傷心。
其實那天下午，我真的沒有去網咖。那天下車後，我正走著，被後面一輛電動三輪車撞到，那人停下後，問我：“哪兒受傷了，用不用上醫院？”我不願意扯太多事情，就沒有太在意，而且那車開的並不快，只是車主一邊開車一邊打電話，沒有看到我。可是到車主走了後，我才後悔起來，我的腿被撞得一塊青一塊紫的，特別疼，可又不想讓媽媽知道，就瞞下了此事。誰料會出這么一檔子事。
晚上，我睡覺時，似乎覺得，有人在摸我的背，還有一滴濕濕熱熱的東西掉到我的背上，也許，我知道那是什麼，那是誰的。
有時，我真的很想叛逆，做慣了乖孩子，不願總是在父母的身軀下生活，可是叛逆的孩子，在大人的眼中總歸不是好孩子。
3.有時，我也想幫你一把
王柯
人，總是那么的倔強，自信過度，非要靠自己來完成某件事不可，為什麼？不讓我來幫你一把呢？
我的家庭中，有一個人他很自信，不管幹什麼事，他總是自己來完成，他便是與我密不可的人——爸爸。
有一個秋天，不急不慢地雨一下就是好幾天，家裡的房子漏雨了。剛從班上回來的您，掉轉車頭立馬又出去買塑膠布。買回後，你停下車子就準備梯子和所用的工具，一手抓著梯子的橫的部分，一個腋下夾著大塊塑膠，小心地冒雨上房。我注視著，只見您不小心蹬滑了一下，我不禁“啊”了一聲。為什麼他一人上去，也不想萬一摔下來怎么辦。估計您此時只想怎樣才能把房修好。只見您剛上去，好像忘記了什麼東西，您又下來，再去拿，又上去，這樣反覆了好幾次，我都看著心痛。您的汗水和雨水交織在一起，您的衣服全濕透了。我讓您穿上雨披，您卻說“不用”，後來我才想明白，您是嫌礙事才脫下了雨披。我真想對您說一句：“其實，我也想幫你一把。”
還記得有一次，您的東西忘在家裡，恰好您在班上，您知道自己的東西忘了，您也知道那天是星期天，我在家裡。您竟然又騎腳踏車匆匆忙忙地趕回家拿。當我問您為什麼不讓我去送時，您卻說：“妮兒，你平時在學校里睡不夠，我想讓你多睡會兒。”您為什麼只想您的女兒，而想想您自己？看著您遠去的背影，我的淚水禁不住地流了下來，流到了臉上，又滴到我的上衣上。
從您的身上我學到了堅強，從您的身上我學到了自立，同時，也在您的身上，我學到了頑強的毅力，但是，在生活中，每個人都要他人的給予，不管是作家、思想家還是誰。您為什麼不放開您的胸懷，讓我來幫您一把呢？
4.有時，我也想自信
張佳美
熟悉我的人，她們都認為我有點兒自卑，缺乏勇氣，卻不知道，我也想自信。
記得那次，老師讓我上黑板做題，我面對著題目，猶豫不決，心裡早想好了答案卻不敢落筆。看著旁邊做題的人陸續走下講台，走回座位，我的心裡又緊張了幾分，可是，心裡卻還在躊躇，到底要不要填，填了，如果錯了怎么辦；不填的話，又和填錯有什麼區別。
終於，講台上只剩下我一個人。我自己站在那長方形的講台上，面對著那塊綠色的黑板，握著一根白色的粉筆，在心裡一遍又一遍地問自己，到底要不要填呢？填與不填，只在一念之間。
最後，當老師說時間快到了時，我面對著講台前的五十二雙眼睛時，我還是遲疑地把答案寫了上去，老師似乎沒有仔細看我的答案，以為我這么晚才寫出來是不會做，最後瞎寫了一個數。
當老師的黃色的木板落在我手上的時候，當老師打完我後發現答案對了的時候，我想對著全世界大喊：我想自信！並不是因為那一板，而是我受不了老師的眼神。
現在，每當我做數學題時，還是會猶豫不決，寫出答案之後還是不相信自己，總是會問別人的答案是否與自己寫的相同，自己的答案是否正確。
我缺乏自信，我缺乏勇氣。我不相信自己的能力，即使我可以做得很好，但我不敢嘗試。我有時害怕失敗，可我躲不開失敗，我知道每個人都會經歷失敗，但我不相信自己，不相信自己能戰勝失敗。
我也想自信，我也想擁有勇氣，我也想展現自己的長處。從今天開始，我想做一個自信的人。
5.有時，我也想當個好學生
劉孟飛
我這個人吧，學習不是特別好，卻閒事有我一大壞。學習時，也總是不認真，上課時被老師多次提名，但我也是屢教不改。我從來都是被老師批評的料。儘管我是一個壞學生，但並不代表我沒有當好學生的念頭。
以下就是我當好學生的鏡頭。
鏡頭一
瞧！下課了，同學們紛紛擠到我這裡來，來問我題，我一一地講給他們聽，像個小老師似的。他們也都點點頭表示會了。這時老師正巧遇到這裡，問乾什麼呢？我驕傲地說：“給他們講題呢！”這是地，老師露出會心的微笑，對我點了點頭。
鏡頭二
期中考試結束了，老師高興地來到我們的教室。老師念分數時，第一個就念到了我的名字，因為這次我竟然考了第一。老師命令全班同學為我鼓掌。同學們都投來羨慕的目光，我的心裡也是樂開了花。下課後，同學們都來恭喜我，為我豎起了大拇指。就連我的競爭對手也輸得心服口服。
鏡頭三
現在我是我們班的班幹部，把我們的班級管理得井井有條。看現在，從前調皮搗蛋的學生也都變成小乖乖了。我們班經常受到老師表揚，受到各級領導表揚。噓——別說話，聽。“這是哪個班呀！紀律那么好？”一位老師表揚說。當我聽到後，多么開心啊！因為這都是我管的。
鏡頭四
我們班一個人的腿摔傷了，我跑過去扶他。我們兩個一起來到醫務室，上了點藥，她對我說了聲謝謝。我想：我是好學生嗎！
回來了！我卻還是一個壞學生，我怎樣才能當上一個好學生呢？