哥們兒，老師
瞧，他來了!一張凹凸不平的南瓜臉，匯集了世界各地的地形：鼻子是“高山”作文人網 你也可以投稿，眼睛是“盆地”，腦門是“平原”。怪不得他的政治教的如此出色，原來是將“世界”刻在了臉上呀!
第一次見到他，我滿臉狐疑，還以為是哪箇中學生走錯了班——他以迅雷不及耳的速度衝進班裡，上氣不接下氣地吐出倆字：”上……課!”雖然斷斷續續,卻也鏗鏘有力,加上他冒冒失失的模樣,著實引人發笑,我上下打量了他一番,除了他手中的政治書,沒有哪一點可以證明他的身份. 但不久改變了對他的看法。 我漸漸發現，他的確與眾不同，不但課上的十分生動，而且語言也是那么的恢諧幽默。例如“人緣關係好”,他索性說成“混得開”，有時竟和我們稱兄道弟，久而久之，我們也把他當成朋友，不再怕他，上課時的氣氛自然活躍了很多——我相信這一點不是所有老師能做到的。
一次，當課本講到“男生、女生”內容時，他一如既往地舉起了他的左手，伸出一隻手指在空中劃了幾圈，然後微笑著說：“如果別人寫情書給你，你想拒絕他但態度不直接，別人會以為你默默地接受他。如果你對別人眉來眼去，別人會以為你……”
“勾引他。”某“仁兄”急忙補充道。
“哈哈哈……”班裡的同學笑得前俯後仰。