九年級的作文：潛在價值是無窮的
人的潛在價值總是無窮大的，每個人都看他自己的內在潛力，只是尚未發覺而已。難道不是嗎?
一些成績差的同學，總覺著學習是那些好學生該好的事，與他們無關，可是他們有沒有想過，大家都同一個教室里，誰也不是天生的天才或天生的蠢材小學生作文 作文人網 你也可以投稿，否則他們也就不會都坐在這兒了，那些壞學生並不是一無是處的，而是在他們的成長曆程中漸漸形成了一種慣性思維，總覺得自己成績差是因為自己太笨了原因。覺得高分數對自己來說是遙不可及的。其實是他們並沒有發現自己的潛在價值，不一定好成績好學生在將來就一定會出人頭地的啊，有可能是他們在讀書這方面對其不感興趣，而在其它方面卻非常有天賦呢?那也說不定，著名的科學家牛頓小時候不也常常被同學們嘲笑嗎?但後來他不也同樣取得了如此輝煌的成績?還有著名的發明家愛迪生，小小年紀，因為一點小聰明就挽救了自己母親的一條命……他們的學習成績也沒有很好，但不也依然如此著名於全世界嗎?
小時候經歷過的一件事，對我影響甚大，以至於現在的我仍然記憶猶新。那時剛上一年級時的我，由於成績並不怎么突出，就被老師調到偏後一點的座位去了，可偏偏同桌也是一個讀書不太認真的人，就這樣，我們上課也是馬馬虎虎的，一次我們上課上黑板做題目，結果我們倆都沒有做出來，下面同學都在偷偷的笑我們這么簡單的題目都不會算，過了一會兒，老師讓我們下去，於是我們在伴隨著同學們的嘲笑聲灰溜溜的回到了座位上。從那以後，我對數學就失去了興趣，從而導致數學成績一落千丈。以至於我現在的數學成績也不好。其實直到現在我都在想，如果沒有小時候的那件事，或許現在我的數學成績也還不至於那么差吧?
那些成功的人並不是天生的聖人，而是他們內在的潛力，內在的價值被挖掘出來了，我們要對自己有信心，耐心地等待那個能把你潛在價值挖出來的人吧!