今天的我們都成熟了許多，已經不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經初三了，知道讀書對一個中學生來說是多么重要的事情，知道我們的未來要靠自己去創造。於是我們漸漸地用功起來：昔日的球場已不那么喧鬧，下課時總能看見同學們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。
每當我們被功課壓得喘不過氣，叫苦叫累的時候，我們也應該為家長想想，他們以每年一萬塊為代價供我們讀書，如果三年後他們等來的只是一張畢業證書的話，那他們會怎樣。我想這並不是我們所希望的結局。我知道，可能有人會說：“那么就不要讀了，省好多錢呢，這樣就沒有對不起他們了吧，而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了，這不是一舉兩得嗎？”如果是這樣想的，那你就錯了。在現在這個汰弱留強的社會裡，沒有一點文化水準，是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機，滿街都是汽車，已經不再是文革了，如果現在你放棄學習的話，那以後，你將被社會所遺棄。好好想想，自己是為什麼而讀書。
當你考進一所好高中，就已經成功一半了，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰，這將是你人生的轉折點。我也經常會想像考進理想重高時的喜悅，當然，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力，只要咬一咬牙，就過去了。想到這裡，我會對自己說：“放棄一切，只為明年六月！”
為了不在國中留下遺憾，為了不在國中誤入歧途。同學們，加油吧！
一個人的一生中，會有許許多多的輝煌，每一次的輝煌都是一份美好的回憶。但是輝煌卻不是人生中最精彩的，最精彩的是那永遠不可預知的下一次。下一次，你可以加油努力，超越昨天的自己；下一次，代表著一種敢於突破極限，挑戰自己的勇氣；下一次，神秘而精彩。
著名的球王貝利，不知踢進過多少的好球，有人問過他：“你哪個球踢得最好？”貝利回答：“下一個。”當他創造進球滿一千個的記錄時，有個人問他：“你對這些球里的哪一個最滿意？”貝利意味深長地回答道：“第一千零一個！”
球王貝利那勇於挑戰自己的勇氣令我們敬佩，在人生的漫漫路途中，有多少人如貝利一般，挑戰自己，超越自己。這種人很少，尤其是當一個人取得巨大成就時，能挑戰自己的，更少！
發明大王愛迪生，他的一生有兩千多項發明，這是多么大的成就，但是老了的他因為驕傲不再發明，不再挑戰自己，人們從他的傭人口中得到了他的晚年情況：“那個老頭整天罵罵咧咧的，而且別人的建議都不聽，很頑固的人。”
愛迪生，他的成就夠輝煌吧，但是看看，晚年的他，驕傲到如此程度，不再超越自己，不能在下一次的成功中超越上一次的成功。我們每個人都必須有一種超越精神，在下一次中，超越自己。
下一次，不僅僅代表著超越自己，還代表著一種神秘，未知。我們人類沒有預知能力，不知道在下一次中會發生神秘，但也正因為如此，在下一次中總會伴隨著刺激，讓人為之興奮。
這次的失敗由下一次來洗刷，這次的成功由下一次帶入更高點，精彩的下一次，給我們機會，超越突破自己，領略刺激的機會，一定要把握住下一次。