關於校園生活的作文

三.感悟初三

初三,乏味的初三.它把我帶入了一個無助的世界.沒有假期,沒有空閒,沒有快樂,沒有自由.激烈的戰爭,沒有硝煙的戰爭.如果自身不付出努力,不奮鬥,不爭取,那么,你就會成為戰敗的一方.

黑板上那醒目的字跡:“中考倒計時xx天“促使我更加緊張.想想重點高中的錄取線,我......有時甚至不感想像,我會考出怎樣的成績,然後家人都在我的腦海里徘徊.我......我的將來......唉......好像我的眼前只是一片空白.

爸媽的叮嚀時刻伴隨著我.好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋.帶著一臉的不願意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上.又開始了乏味的工作.直到控制不住,打開了電腦.帶上耳機,聽自己喜歡的音樂.然後又隨手登上騰訊qq.嘀嘀聲接連不斷.一咬牙,抽出鍵盤.敲擊聲把媽媽引來.隨即而來的是媽媽的訓斥聲.我突然覺得自己好無助,好委屈.於是,眼淚奪眶而出.

後來,靜下心來.對自己的行為進行反思.是啊,媽媽是為了我好呀.初三的苦也是應該的.想想奶奶對我說的那句“沒有苦,哪來的甜啊!“我的心似乎平衡了許多.因為不經歷風雨,怎能見彩虹.看著窗台上幾盆盛開的花朵,又想起了國小的班主任劉老師曾經對我說過的一句話:“花有重開日,人無再少年.“想想自己虛度過的這十六個春秋,後悔莫及.於是,自己下定決心要珍惜時間,充分利用時間.將自己以後的生活度過的富有意義.既要效率,又要質量.兩者一起抓.

四.補課完畢,展望初三新學期

取完這個題目,我就覺得後半句像是開學初的黑板報名字。

不知初三是否還有時間給我們幾個苦命人出黑板報。以前都是星期五下午留下來出版報的。現在可好,數學老師已經先下手為強,搶奪掉了整個星期五下午長達四個小時的寶貴時間。以後肯定得周末跑來學校了,我已經考慮著是不是應該寫封辭職信交給咱宣傳委員,讓她以後別老陰魂不散的盯著我。學校也是,都初三了還出什麼黑板報?!記得我初二時查初三黑板報,那群人沒有一個是準時出完的。不是可憐兮兮的請求拖後幾天,就是趾高氣揚地說咱就是不出怎么著了,無論是哪種態度,背後都有一句潛台詞充當背景:我作業還有那么多沒做呢,出啥黑板報呀~~~

我上面那屆的學姐曾在去年開學第一天和我抱怨,說他們連那個化學老師一面都沒有見過,化學老師就已經把開學第一天的課搶好了。我安慰她這不是已經初三了嗎,老師搶課也情有可原。幸好老師還有僅存的一點良心:體育課不搶。這也是有原因的。語數外物化的老師倒是想向體育課下手來著,但我們學校一個體育老師本著大無謂的犧牲精神把那些老師告到了校長室,再加上中考算體育分後,就沒見到那個老師的賊手敢觸摸體育課那塊純潔無暇的聖地了。體育課也成了我們初三唯一的安慰——唯一可以明目張胆在外活動的機會。

說到外出出遊,就想到了春遊秋遊。據說初三是沒有這些活動的,但去年校長室學會了資本主義欺壓農民工的那一套,居然想出了外出散散心,回來後可以更好壓榨我們的狠招。其原理基本與草雞散養相同。就算我們知道出去玩了之後,會有一堆類似於日記遊記之類的作業等著我們。我們也義無反顧的嚮往這那一片藍藍的天空。只要能讓我們出去玩玩,回來後讓跳火坑也跳了。更有意思的是,上屆初三的同學因為要區統考無法進行春遊,於是就發動全體綁了n個雨天娃娃,詛咒老天下雨春遊取消,全校都玩不成。用心何其歹毒!!這事兒被初二初一的後輩們不齒了很久。不過如果要我初三碰到這事兒,肯定也會這么做的。那個時候的人格就是這樣一點一點被扭曲滴~~~~~