寫選擇的初三作文700字

人生的選擇太多,或許選擇的並不完美,但還是要對自己的選擇負責。下面是小編為大家精心整理的關於寫選擇的初三作文700字,希望能夠幫助到你們。

選擇堅強

堅強,是一個人精神的支柱;是人們跨越坎坷的信念;是人們取得成功的根本。一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界,也永遠無法走向成功的彼岸。在困難面前,要選擇堅強還是妥協,有時很難定奪。而我,也經歷過這樣的選擇。

記得那一次,太陽無情地炙烤著地面,操場邊的樹顯出從未有過的綠,我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓著,汗水不停地從臉上滾落下來。在口令聲中我們學著立正的姿勢,練習著跑步。這些看似簡單的動作,對於我們這些小學生來說,訓練起來並不是件容易的事,尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個項目,一站就是半個多小時,我們一個個像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場上,一動也不動,真是苦不堪言。那次軍訓對於我們這些來自各個家庭的“小公主”“小王子”來說是一隻巨大的攔路虎,是一座不可攀越的高峰。那時我心裡猶豫起來。到底是放棄,像有些軍訓夥伴們一樣,打電話叫爸爸媽媽來把自己接走,還是繼續留在訓練營堅強地走下去?我的腦子裡,“放棄”,“堅強”兩個小人打得不可開交。突然,我想到了一句名言佳句:“挫折,困難都是我們人生的彎道。它磨練了我們的毅力。”終於,我選擇了堅強,一直堅持訓練到最後。這一次軍訓,磨練了我的意志,令我更自信,更堅強。我心裡樂滋滋的,真是不經歷風雨,怎能見得彩虹。

我們的生活之路不可能都是陽光明媚的康莊大道,而是有許多障礙,彎道的小路。但只要我們學會堅強,不輕易說“不”,就會發現前面會有一片美麗的艷陽天。

選擇奔跑

如果/可以/回到過去/牽手的你我/能不能/握緊/時間的溫度

――題記

(一)

獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人。下面是小編為大家精心整理的關於,希望能夠幫助到你們。

(二)

秋風有意無意地掠過天際,染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰,放開手,無力地隨風墜落,本以為,葉子就這樣,結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起,葉子改變下落的趨勢,上飄。風揚的落葉在空中盤鏇,樣子,有些許迷人,像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼,忘情地跳,生命的最後之舞。

(三)

那棵,被遺棄的樹,葉子的離去,

取了它的旺盛和活力,只殘留下,零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的枯枝。

明年吧,你又能恢復繁茂的姿態,仍會有許多翡翠般的新葉聚攏於你身上。然而,我,還能不能看到呢?

(四)

今年,要中考了。學習程式很繁多。心很疲憊,卻不容鬆懈。

過去,對於讀書,我一貫採取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為:時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。

瞬間,我在夢裡驚醒,不能再欺騙自己了,就算自己不想承認,時間也不會因此而放慢步履,還是,會一分一秒地過去,不再復返。

(五)

“流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/瀰漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然迴響起這首歌,內心也莫名地湧起一股感動。

未來會怎么樣,沒有人能夠預料。只是,現在,該努力了。不管過去有沒有付出過,現在,真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春,不能摒棄這剩餘的微薄時間。

(六),

奔跑,往我教室的方向。這一刻,我只想永遠不停地奔跑,在我的人生里。

面對選擇

生活中,我們無時無刻不在做選擇,在困難面前,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰;在災難面前,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人。而就在不久之前,我也面對過這樣一次選擇:誠信的選擇。

那是一個陰沉的下午,細雨綿綿,冷風呼嘯,老師抱著一疊卷子走進教室,開始分發。“你們左右同學交換卷子,加一加分數,然後報上來。”老師說道。

很快,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,可哪一個又一個鮮紅的大叉蓋滿了試卷,讓我無法面對這個現實——這就是我的試卷?!的確,這次考試我的分數很不理想,這讓我的心情一下子落到了低點。

可出乎意料的是,不知什麼原因,我的同桌小A給我多加了四分。於是,一個殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上,看著這個在旁人看來還算不錯的成績,我的心情異常的複雜,截然不同的兩種聲音在我腦海中迴蕩:

“這個分數多不錯啊!你拿回去給你爸媽看,你媽、你爸肯定會高興的!”一個尖銳的聲音響起。

“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的,拿著這個成績,你的良心會不安的!”另一個低沉的聲音響起。

可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,又不是你問他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”

“你的良心會不安的。”“不會的。”“會的。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭執著。

就這樣,面對著卷子上那個閃閃發光的七十分,面對誠信與分數的抉擇,我猶豫不決,我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。

一分鐘過去了,二分鐘,三分鐘,四分鐘過去了,終於,我站起身,來到老師跟前,對老師說:“老師,分數算錯了”……

當我再次回到座位時,我感到心中有一種特別的快樂。因為面對選擇,我選擇了誠信,你呢?