風 作文精選5篇 600字

風如同捉摸不透的精靈,摸不到看不見,只能用心去感受它的存在。關於風有哪些優秀的作文呢?讓我們一起來欣賞吧。

風,是我所喜愛的。無論是春天那拂面的春風,暖暖的夏天的風,秋天那涼爽的秋風,甚至那寒冷的東風。都各有各的特色,令人感受到風的存在,感受到風的重要。

春天,偶然回鄉下走走。那一片綠色讓人感到親切舒適,四周寂然無聲。這時,那春風拂面而來,那綠便增添了無限生機。春風如同一位倍受歡迎的女星,哪兒有她,哪兒便有那活躍的氛圍。看!那小草輕輕地點著頭,樹葉沙沙地唱著曲兒,那如同綠綢般的小溪也露出了甜甜的酒窩……它輕輕地撫摸著你的臉蛋,抹去你心頭那不愉快的事情。倘若沒有這春風,那綠怎能鮮活起來呢?

夏天的風是暖的,到了晚上,人們出來散步時。夏風便吹個不停,本想在這個炎熱的夏季為人們帶來一絲涼意的它,反而又增添了炎熱。它喜歡跟那江面較勁,可硬是吹不動。那江水如一面鏡子,倒映著黑黑的夜空,紋絲不動,仿佛停止了流動。而夏風仍然吹個不停,不肯罷休。這好心幫倒忙的夏風,的確可愛,惹人喜愛。

秋天那涼爽的風是人們最為喜愛的。在這稍有微熱的季節讓你感到涼爽。秋風望見了那滿樹的黃黃的葉子,似乎想起了自己的責任。這不吹還不要緊,一吹,那樹葉便紛紛離開了自己的母親,如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶。時間久了,地了蓋起了一層層金黃的地毯。一陣子過後,秋風可能認為這不好玩了,於是像個調皮的孩子滿城跑。人們總是誇讚著落葉的美。而忘卻了這都是秋風的功勞。

提到冬風,許多人都不禁打一個哆嗦。它總在最寒冷的時候“雪上加霜”,可卻構成了一幅又一幅美麗的畫面,當雪像一個個白色的小精靈往下落時,冬風來了,這時它可沒那么粗暴了,只是輕輕地吹著,於是那雪花也一個勁兒地往另一個方向斜的飄落。可能你說它的弊大於利呢!可我不認為,許多人強壯的體魄都是在冬風中練就出來。冬風也有它的可愛之處,只不過它的性子比較急罷了。

我最喜愛的,不是樹也不是花草,而是那四季的風。

行走在春風中

冷酷的冬雪,遮蔽了人的雙眼,暖暖春風融於雪中。

——題記

寒冷的北風呼嘯著,漫天的白雪悠悠飄過,我站窗前凝視著這白雪皚皚的鄉村田園,不經抖擻了幾下,忽然一陣暖意從胸膛划過—不錯這正是春風!

記得也是這樣的早春時節,我下鄉住在外公家,外公是個勤懇的老農民,因此我總是跟著外公去下田種地。

記得有一次,我和外公下田種花生,怕冷的我剛沒鋤幾下手就蹭破了皮,賭氣的把鋤頭一扔就坐在在對面山崗上玩起了新買的玩具。

不知過了多久,“小朋友”一聲粗獷卻又沙啞的聲音冷不及防的嚇到了我-——一不小心就鬆開了手中的玩具“撲通”的一聲掉入水中。

等我把它撿起來時上面早已污穢不堪——“你乾什麼啊!XXX!”我抬起頭看著這位“兇手”罵道,頓時我後悔了——那是一位衣衫襤褸的老人大該七八十歲的樣子,身上溝壑縱橫像極了黃土高坡,頭髮雖然又白又髒的但直挺挺的很有精神。他聽了我的話朝我尷尬的微微一笑,便轉過身子拾起鋤頭走開了。

時間過得真快,一恍太陽就從頭頂跑到西邊去了,我叫上外公走在鄉間小路上,忽然發覺右手輕墊墊的,忙抬起手一看——“外公,我的玩具沒了!”“我要我的玩具!”我蹲下身子向著外公哭喊著,早春的寒風吹乾了我的眼淚留下銀白色的痕跡。

忽然,遠處傳來熟悉的聲音“餵!小朋友!你的東西掉了”,我抹了抹臉扭過頭——不錯,正是那為老爺爺!他走到我面前從衣帶子裡掏出一個東西塞到我的手裡,又是沙啞的聲音“小朋友,你下次要看好喔。”說罷,便拖著鋤頭慢慢悠悠地回去了。

在回到城市的路上,我又那起那時的玩具我怔住了——玩具上沒有一點污漬!

我把手指伸出窗外感受春風的撫摸,我想這春風就如這一樣完美無暇吧。

風雨

風雨,是我們人生必定要去經歷的。他是磨鍊我們堅強的意志和培養高尚品質的最好老師。我們的人生需要它,它也無處不在。

陷入沉思之時,外面的雨還在不停地下著。屋頂積滿了水,從屋檐上急促地落在水坑中,風雨在無節奏地敲打著窗子。

我不禁向外望去,一顆凋零的樹又長滿了嫩綠的萌芽,它們剛好趕上了著場雨。遠遠望去只是稀疏的綠在閃爍著,我便走近了這誘人的綠。風雨未停,看著這些剛展望頭腳的嫩芽被風雨打擊著。它們用柔嫩的腰乾在小枝上奮力挺著。無數如“小男孩”一樣的雨點在它們身上炸開,將它們無數次地壓彎,它們卻無數次地挺起。那琢磨不定的風,也在難為它們,使得它們凌亂地搖擺。

一些芽兒承受不住了,小枝拚死挺著,可在劫難逃,最終落向了土地。而那留在樹上的便傲然挺立,雨洗淨了它們,顯得更綠了,那綠流遍了整棵樹,流向了我的心裡。

在這我不禁想起了那些經歷人生風雨後成就大業的偉人。

貝多風,人們稱他為“樂聖”,他把一生都獻給了音樂。但在創作過程中,他經歷了作為一個音樂家的悲劇——耳聾。但他並沒有放棄,而是忍受著巨大的痛苦堅持創作音樂。如今世界上誰沒聽說過他的名字。

我國古代也有這樣的人,像越王勾踐經歷了臥薪嘗膽,為吳奴僕的種種磨難之後,才締造了“三千越甲可吞吳”的壯麗傳奇。

雨已小了,留在樹上的都是成功者。

樹葉要經歷風雨,我們的人生也如此。人的一生,必定要經歷許多磨難與考驗。如果你經不起這些磨難,那么你就只能像地上的樹葉一樣,在角落裡後悔,怨恨。

秋風

風停了,鑼敲響了,日颯風雨,心揪著傷痛,遠方是否聽見我的聲音在呼喚著呢?是否感到我的氣息呢?

似月如水,一路風塵艱難著爬行,一片片楓葉墜落地面上,此生欲望,孤獨、寂寞、絕望飄泊著,寒風刺骨,心自未停過,秋風蕭瑟,問我天宮似如何,面塵埃著,眼睛從表情里露出詭異的眼神,諷刺著天空中翱翔的老鷹,翅膀拍拍地聲響著,呼出悲天憫人的哀聲。

如今,時光如何流逝,不管曾是否跌倒哪裡,天和地之間永遠為你守護曾經擁有天真爛漫的你。納容已己,靜月如歌,時間會為你證明一切,未來之路繼續前進的方向。

秋風蕭瑟,葉子紅了,溫暖的一面給你支持,力量。秋風落葉,給你憂傷的劇情。秋風戀歌,給你思念遠方的他。秋風如雪,給你曾經的誓言,融化成現實的來源。秋風如紅,照亮你的付出所受到寡淡言語之中,抹掉曾受到的冷眼,如今,給你帶來了閃光點,為你曾見到某好的世界之窗。

秋風的姿態,總是千變萬化,掩飾不住曾經太陽照射著你的舞台。

秋風的晴朗,總是透徹你的腳步。秋風的美,給了我寄託之情,讓我在追逐夢想的路,給予我大膽嘗試每個階段,重新在舞台上綻放自我的光芒四射。秋風的一陣微風輕輕一吹,我的能感受到他給我呼喚黎明的曙光。

美好的時光,帶給我一生的快樂,所以,我不僅愛秋天,還更喜歡秋的風,吹嘯了田野花香鳥語的聲音,張望著涼爽的微風細雨,我愛秋天,給我帶來無限的歡樂,讓我感受到就像一家人在火爐:里感受愛的力度,其樂融融。總是不斷讓我嚮往著美好的生活。

春風吹,戰鼓擂,我與中考同進退

春風拂面之時,決戰中考之日。彼時戰鼓擂起,筆在手中,路在腳下,眼裡心裡唯一的只是學習。彼時心中緊張,夜不能寐,偶然放鬆面上仍掛著微苦。但願春風十里,你我三年相知,不離不棄。

那一天夏風清爽,我趁著清晨愜意地晨跑,望著朝霞,心中滿是驚奇。大自然永遠在無言間製造出一幕又一幕的風景,那么美,讓人心醉,讓人“欲辨已忘言”。而我們,芸芸眾生,卻是那么渺小又無力。我收起泛濫的心情,朝陽送我歸校。散學禮不總是美好的,最難過的不是讓人慾哭無淚的成績,而是猛地湧上心頭的後悔——我本可以。

我本可以擁有整個春天,卻只收穫了一縷春風;我本可以暢遊整個海洋,卻只能捧起一簇浪花;我本可以坐擁整個楓林,卻只能擷取一枚紅葉;我本可以遊玩銀色的世界,卻只能親吻一朵雪花。黯然與寂寥侵襲了身體,腦海里浮現的是老師的那句話:你做了多少,就收穫多少。陽光漸漸猛了,無法猛過寒冷。一學期的怠惰迎來了終結,淚水模糊了眼眶,消逝了煩惱。抬起頭,陽光明媚。

明明還沒過矯情的年紀,卻被迫了解現實的意義。不知為何,心塞塞的。但地球永遠不是圍著一個人轉的,只能適應環境。羅振宇曾說過,高山和低谷的這段路,我要去感受,我要去享受。享受學習?但願吧。學習有樂趣是不得不承認的一件事,但堅持是件難事。心裡總得有個盼頭,不管是那所高中的身影,還是母親鼓勵你的笑臉。

我們,準初三生,想不得太多,只能像打了雞血一般向前沖。考場如戰場,分分鐘看不見的利刃穿過咽喉。為了不讓自己死不瞑目,只有努力。

沒跨越題海,怎懂得滄桑?沒體驗三年,怎學會成長?我們還有一個秋冬,來年春季,桃花漫野,便是戰鼓擂起,你我決戰中考之時。