童年，多姿多彩，像蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上，有一點最亮，那是我童年的發現。本文是小編為大家整理的關於寫我的童年國中作文，歡迎閱讀。
關於寫我的童年國中作文一
個人在童年或多或少都會有些發現。而我最得意的是：發現了烏龜照鏡子撒尿的秘密。
一天，我買了只烏龜，剛一進門他就撒尿，我連忙帶它去廁所撒尿，順便洗手，可我剛一轉身它就不撒了，我便把它放電視機旁，洗手去了。以後每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會撒尿，可我當時並不知道是鏡子的原因，所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時，我都會納悶地對烏龜說：“你怎么老是在這裡撒尿啊”。
直到有一天，我把烏龜放在茶几上，自己坐在沙發上看電視。這時，媽媽走過來把鏡子放在茶几上，小烏龜看見鏡子又撒尿，我走過去抓小烏龜，手把鏡子遮住了，小烏龜馬上停止撒尿。我想：小烏龜撒尿會不會是鏡子的緣故。我用鏡子照小烏龜，可它一點反應也沒有。我想：會不會是照錯了地方。於是，我從不同的地方照小烏龜，當我把鏡子放在烏龜正前方時，烏龜開始撒尿了。可是小烏龜為什麼會對著鏡子撒尿呢?我較盡腦汁也沒想出來。
又一天，我撿到了一隻雌烏龜，我把它帶回了家。我進了家門，雌烏龜看到鏡子卻沒有撒尿。我想：難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩隻烏龜放在一起，我買的那隻烏龜馬上撒尿，而撿的那隻卻一點動靜也沒有。我想：會不會是性別不同的原因。我認真的檢查買的那隻烏龜的性別。果然，我買的那隻烏龜是雄的，撿的那隻烏龜是雌的。我想：是不是雄烏龜看見雌烏龜就撒尿，可鏡子裡的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表示示威。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的道理。
我真為這個發現感到自豪。
關於寫我的童年國中作文二
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每憶及少年時代，就經不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
每想起家鄉的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉的竹子是那么嫩;那么壯;那么和藹可親，竹子在人們的的精心培養下，茁壯生長。
家鄉的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來到竹林里，周圍都很安靜，沒有一個人，因為那時已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子夥伴們已融為一體，竹子長得綠油油的，像是被綠色渲染過的，竹子長得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的，成天很調皮，因為有時候我和小夥伴在竹林里嬉戲，有時候竹子還會輕微的動一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當早晨的太陽公公從東方升起的時候，竹子卻還沒起床，太陽公公都已經洗漱好了，竹子才撐了個懶腰，終於起床了，太陽光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風，竹子像衛士出神一樣，一動不動的站在那裡，有時候我還會和小夥伴們在竹林里追逐瘋打，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的遊戲。竹林像是我們的娛樂場所;我的童年就是竹林給我帶來的快樂，是竹林在我的童年裡留下了串串腳印!
童年是金色的;童年如一首詩;童年如一幅畫;童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人難忘啊!因為我們都愛童年。愛她的串串腳印，愛她的歡歌笑語，愛她的天真無邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。
關於寫我的童年國中作文三
童年，如一片大海，讓人永遠著迷，永遠愛戀，永遠望不到邊。
童年時那個天真的我，童年時那個傻傻的我，童年時那個無憂無慮的我。
“哈哈，該你了!加減乘除，我贏了!”伴隨著同伴們的歡聲笑語，童年慢慢的來了。“童年”，這個好夢也慢慢地來了。
“你怎么考的這么差?到底有沒有好好學習?”伴隨著父母的訓斥聲，童年匆匆的走了。“童年”這個好夢，也甦醒了。當我睜開朦朧的雙眼時，看到的是現實的殘酷，命運的轉折，再也沒有童年時的打鬧嬉戲，有的只是一支筆，一個本，一個屋子，一盞燈。
夢，只要失去，就不會再回來了。
夢，只要醒來，一切就都不見了。
夢裡那個我，不會再回來了。
“考得不錯，繼續努力!”但當父母用微笑著的面孔誇獎我時，我明白了：
夢不是真實的，只有活在當下，才不會辜負“童年”這個好夢。
我恍然大悟。
我發奮努力，遇到困難時，我一直堅信：“童年”這個好夢會給我力量，給我鼓勵，是我希望的源頭。
就這樣，我在成功的路上披荊斬棘，而“童年”一直在幕後默默地幫助著我。
“耶!我贏了!”伴隨著我成功的吶喊，童年也笑了，我們都笑了，開心地笑了!
我的童年，我的夢!
關於寫我的童年國中作文四
啊!我發現燕子是多么的堅持不懈。為什麼這么說呢?因為在我童年時發現…
在我六歲的時候，有一天，爸爸把我帶到家樓下，指著一棵大樹說道：“妮娜，你看哪裡有什麼東西?”我幼稚地說：“不就是一棵大樹嘛!有什麼好看的。”“不!你再仔細看一看!”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹底下，抬著頭，疑惑的東看看，西看看，忽然我驚奇的叫了起來：“喔!爸爸，我找到了!爸爸我看到了!那是一隻燕子在搭窩!”爸爸滿意的在觀察燕子搭窩了。
燕子先開始收集搭窩的材料，比如稻草、樹枝^……之後它就開始在樹枝的分叉口“打造”窩的外形了。可是不幸的是，當天晚上就颳了一陣大風，我心裡怪著急的：看來燕子今天一天的勞動成果又要白費了!等到風停了的時候，我又來到了那棵大樹底下。
路燈照亮著大樹一直到地面，所以，地面上就出現了像銀花般斑斑點點、零零落落的葉片倒影，可是在樹葉的倒影下我又看到了一個影子，不是人的，不是貓的，那就是燕子的，稍稍抬著頭，我看見燕子的嘴上銜著一支一支的枝幹，再看看燕子的窩的所在地，已經空空如也。後來的十多天裡，天天都狂風大作，所以燕子生活的怎樣我也不清楚。可是，我卻仿佛看見燕子還頂著大風忙碌著……終於，天晴了，我又來到那個熟悉的地方，只見一隻堅實的窩裡我聽到了燕子的歡叫聲!
燕子這種堅持不懈的精神值得我們學習!
關於寫我的童年國中作文五
每當我背著書包放學回家時，想到又有許多的作業束縛著我，我就感到特苦惱。就算作業做完，母親大人的“聖旨”也會隨之而到“不準這個，不許那個，不準這些，不許那些……。”這時候我是多么羨慕那些自由的小貓小狗、小花小草，甚至覺得那隻趴在水缸里的小烏龜也比我的生活好得多。
我多想也變成一隻小動物自由自在地玩啊!
如果我是小貓，我還邁著優雅的貓步走向灌木叢，在叢間奔跑跳躍，或是在家中盡職盡責地盯住鼠洞，決不讓一個壞蛋在我眼皮底下逞凶。如果我是一隻小狗，我會在山間撲咬蝴蝶，和另一隻狗追逐打鬧，或是做主人最忠實的門衛，任何風吹草動都逃不過我的眼睛。如果我是一隻小鳥，我會自由自在地在森林上空翱翔，唱著讚美自然的婉轉歌曲，或是在森林中撿幾顆草籽，找幾條小蟲當可口的晚餐。
如果我是一隻松鼠，我會上躥下跳地尋找堅實的松葉建造可愛的小屋，悠閒地在其中欣賞日出日落，或在森林中從這棵樹跳到那棵樹上，摘取新鮮又飽滿的松果，作為過冬的糧食。我還想變成蜜蜂、狸貓、企鵝、紅崖羊…它們都是自由的、快樂的，無拘無束地生活著。
我多么想像那些自由的動物一樣，擁有廣闊的天空，只可惜，我身上還是縛著“作業”的繩子……