這樣的畫面,讓我流連作文

駕一葉扁舟,在書籍的長流中,緩緩而行。望兩岸綺麗畫面,讓我流連。

五千年傳統文化,給後人留下了豐富的寶藏。經過時間的沉澱,不曾蒙上一絲灰塵,洗盡鉛華,始終保持著光彩奪目。聆聽老子天道合一的深邃。每當翻開《德道經》時,一位老者便捋著鬍鬚悠悠走來,撣一撣地上的塵土,盤腿而坐,講述著從古而來的智慧。觀摩孔子育人的奧秘,杏壇之上,一位智者攜《論語》而來。“知之為知之,不知為不知,是知也。”孜孜不倦地教導著眾多弟子。在老子的薰陶下,在孔夫子的影響下。讓我在學習和為人處事上,找到了必勝寶典。領略了孟子的雄辯,揮揮手告別千里奔波的墨子,看濠水上的莊子,是否化作彩蝶一路神清氣揚壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導的畫面,都久久縈繞在我的心頭,讓我流連。

一本《詩詞三百首》擺在桌上,一束束光線灑在昏黃的紙上,發出陣陣墨香,沁人心脾。夜幕降臨,抱書而睡,枕書而眠。睡夢中便來到了詩歌的世界,肆意翱翔。遠遠望見杜甫一人在深秋,望著自己破亂不堪的草房子,突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”歌罷,撿起身邊散落茅草,回到房中,可他心中仍想著天下百姓。深山之中,夕陽西下,在晚霞的輝映下,山頭霧氣的點染下,陶淵明舉起酒杯,嗅嗅花香,遙望南山,輕吟道“採菊東籬下,悠然見南山”。是你告訴了我什麼是憂國憂民的濟世情懷,是你告訴了我什麼是悠閒安適的清高超拔。這畫面,讓我流連。

三國的硝煙還在瀰漫,梁山上的戰火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋,西行路上師徒四人可曾修成真身?四大名著又陪我度過了多少不眠之夜。書中各個人物活靈活現,躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫面,讓我流連。

書中自有黃金屋,感謝在我成長路上有您們的身影,這些定格的畫面都將成為我生命中最美好的畫面,讓我流連。