那雙手作900字

團結是什麼,是願意讓隊友踩著自己的臂彎,是用雙手托起他的腰,是撐起整個班的一雙手!

在德育基地的諸多課程活動中,我記憶最深刻的是拓展,當我們一再失敗最終成功翻過“生死電網”之後,全班同學和班主任老師緊緊擁抱在一起……,此情此景已深深烙在我心中,揮之不去不可磨滅!

那個下午,我們在兩個指導老師的帶領下爬過一張不過一米七的網,一開始我們都是那么的不屑老師的講解,扶眼鏡的扶眼鏡,撩頭髮的撩頭髮,甚至有人大聲喧譁。老師給我們講解了爬越的方法、規則及相關注意事項,要求我們每個人承諾在攀爬過程中不拋棄、放棄任何一個人。爬越這堵牆,沒有任何可藉助的資源,只能靠一個人一個人的抬起你。剛開始,我們信心滿滿,認為這個活動小菜一碟,只是個簡單的遊戲。結果卻正是由於我們態度的不端正,保護做得不到位而遭遇了失敗,必須從頭再來。在被老師教育了一番後我們開始了第二次嘗試,還沒過去幾個,就出現了碰網等犯規動作而被判敗……此時,老師告訴我們,可以由小隊長或者班長以做伏地挺身的方式換得繼續的機會,如果後續再犯規,該隊員以加倍數的伏地挺身換取繼續進行的更多機會……關鍵時刻,我挺身而出,一口氣做足了50個伏地挺身……我們總結了前面的經驗教訓,團結一致,眾志成城,推拉結合,一個個攀越過去。最後只剩下兩同學了,當高個子的陳熾維抬起比他矮小的楊春權過去了,他彎腰的時候再次碰網,所以再次失敗!全班同學都懊悔不已,尤其是看到指揮員林志豪巍顫顫的雙手,可想而知,一個人至少七八十斤,他的一雙手是抬起了多少重量。我們的淚水噴涌而出,讓我們一個個成功“逃生”,可我們卻拋下了他們!我們是一體的,是一個團隊,我們對誰都絕不拋棄,不放棄!

我們不甘心失敗,為了贏得繼續的機會,我憋足勁做了70個伏地挺身,……最後時刻,我們齊心協力,一鼓作氣,終於成功了!

分享時刻,看著抬人的同學巍顫顫的雙手,感受著我們不拋棄、不放棄的團隊信念,我們再次留下了熱淚。指揮員用盡一切力氣說了一句“我們6班,不是廢材!”那一句話迴蕩在這個拓展園裡。

我們還進一步感悟到,我們的父母與親朋、老師與同學都一直在默默無聞地為我們奉獻,在我們的人生道路上,一路攜手,關懷扶持,永不言棄,助我成長。風雨人生路,漫長而短暫,我們的成長凝聚了多少人的心血,我們要學會感恩,感恩父母感恩老師,感恩同學,感恩幫助過我們的每一個人,感恩博愛的生命!