不經風雨，怎見彩虹？—————讀《百折不饒的諾貝爾》有感我緩緩地合上了書，心緒卻久久不能平靜，那是一種思維的碰撞，更是一種激情的蕩漾。科學巨匠諾貝爾，一位聞名於世的科學家，懷著對他的憧憬和欽佩之情，我讀完了這篇文章，心中百感交集。這位“巨人”，竟受到了如此多的挫折-----他為了發明液體炸藥，在一次的控爆實驗中，他的弟弟被炸死了，父親被炸成重傷，自己常常死裡逃生。瑞典政府勒令他停止實驗，鄰居要把他趕走。面對危險和困阻，諾貝爾沒有退卻，毅然用一條大船開到湖中央，鍥而不捨的進行。到底是什麼，在激勵著他如此執著地工作，甚至不惜付出生命的代價呢？是信念，是恆心！促使他頑強地面對困難，百折不饒，直至取得成功。而這種力量，是任何事物忘塵莫及的。先賢有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”鐵桿成針，水滴穿石，貴在有恆；三顧茅廬，十擒孟獲。古人深知不捨鑄就輝煌偉業，今人更知不懈奠定成功大廈。
迪斯尼為了實現建立“地球最歡樂之地”的美夢，四出向銀行融資，可是被拒絕了 302 次之多，每家銀行都認為他的想法怪異。其實並不然，他有遠見，尤其是有決心想實現。今天，每年有上百萬遊客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂”，這全都出於一個人的決心。愛迪生經歷了上千次失敗才發明了電燈，無數次的失敗於他而言，就是成功的奠基石，充滿了他對光明的渴望，也促使了他將失敗轉化成成功的無形動力，從而最終將光明帶給全人類。 90年代後期，美國學者布朗拋出"中國威脅論"，撰文說到下世紀３０年代，中國人口將達到１６億，到時誰來養活中國，誰來拯救由此引發的全球性糧食短缺和動盪危機？這時，袁隆平向世界宣布："中國完全能解決自己的吃飯問題，中國還能幫助世界人民解決吃飯問題"。而當他推出“雜交水稻”的理念時，也受到了人們的冷嘲熱諷。但他沒有人云亦云，沒有喪失昂揚的鬥志，憑著自己的一腔熱血，經過了無數次的努力，終於成為了“雜交水稻之父”。挫折使成功之果更為鮮艷，多彩的果實絕不會青睞那些整日碌碌無為的人。要想獲得的成功幾率大，我們包裝成功的艱難就會有多大，必須付出的代價有多大。我們要想擺脫平庸，就要下決心戰勝艱難；要想取得最後的成功，就要樹立必勝的信念。經歷了風雨之後，我們才能領略到“一覽眾山小”的壯景，才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然，才能擁有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲骨，才能擁有“久在樊籠里，復得返自然”的灑脫！我的心一下平靜了，也領悟到了如何面對生活﹑學習中的困難。在今後的小組合作模式中，在我履行一班之長的職責時，在今後遇到學習中的困難時，我會時時提醒自己：向諾貝爾學習，百折不饒。記得作家冰心先生曾經說過“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，卻不知道她當初的芽兒，怎樣浸透了淚泉。”是啊，天才來自勤奮，事業成於不捨。山再高，高不過雄鷹的翅膀；路再長，長不過跋涉者的足跡。只要不懈攀登，把坎坷踩在山腳下，就能登上高峻山峰，領略一覽眾山小的成功喜悅；有著執著跋涉，將狂風沙暴置之身外，才能抵達生命的綠洲，實現心中壯麗的理想。21世紀，是充滿挑戰與競爭的時代，知識經濟時代不僅要求人們治學不輟，學而不倦，活到老學到老，擁有深厚的知識底蘊，同時要求人們具有不斷拼搏百折不饒的精神。同學們，讓我們努力學習諾貝爾百折不饒的精神，命運女神才會垂青於你，將幸運的花環佩帶在你的頭上，使你成功的夢想最終得以實現。 竹山中學初一（10）班陳航 XX.2.6