讀《海底兩萬里》有感作文（1）
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納，內容是：在林肯號上阿隆納斯教授和他的朋友因林肯號的船長把鸚鵡號當成獨角鯨，擊打他，鸚鵡螺號把船撞壞；他們幾個人掉進海里，被鸚鵡好號船長所救，隨他在大海中的冒險的所見所聞。 書的封面上有一段達文西的話：趁年輕少壯去探求知識吧，他將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神和養料，所以年輕時應該努力，這樣年老是才不會空虛。 我們才學過一首詩，三更燈火，五更雞。正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，自首方悔讀書遲。 我們現在是青少年，是吸取知識的黃金時期，在這一時期打下基礎，更是有助於以後的成功。我國古代偉大科學家司馬遷從小受到家中的薰陶，愛好文史，年輕時去各地尋訪了許多名勝古蹟。他的父親死後，繼承父業，做了史官，利用國家藏書處，閱讀了大量書籍。然後他編寫《史記》。經過五十年的刻苦努力，終於編完了我國第一部紀傳體通史。《史記》，如果不是他年輕時的努力，又怎么能寫下“史家之絕唱，天韻之《離騷》的著作呢？” 我們要珍惜時間，有人說過，時間就像一個人用手握住一把沙子，沙子會從手中悄悄的溜走，當張開手時，手中的沙子就沒有了。 我們應該學會珍惜時間，讓自己不會是“老大徒傷悲”。 我們現在的作業量不是太多，很快就能完成作業。寫完作業大多數的人就會玩電腦，看電視來打發時間。 我們有自己的借書證，平常可以借一些對自己有益的，而又喜歡的來看，大大豐富了我們的知識，如果回家非常喜歡看電視，玩電腦，在午自習之前可以去閱覽室去看書。 在周六，周日的時候，也可以去圖書館。 我們不僅看書豐富了自己，也可以鍛鍊身體，因為沒有一個好身體，怎么學習了呢？家長感想：這本《海底兩萬里》，可為說是受益匪淺讀完這本書。中國有句俗語"三更燈火，五更雞，真是男兒讀書時，黑髮不如勤學早，自首方悔讀書遲。現在學生的作業量很少，但有多少是用這些時間讀書的呢?他們自己有借書證，但借的書是什麼?讀的書好不好，這都是疑問。不過這次老師組織的活動很好，可以說是非常好。既能讓孩子自覺讀書。又能讓孩子寫感想這是一舉兩得。我很高興能寫一篇文章給老師。言歸正傳，這次的活動和好希望老師以後多多舉辦。
讀《海底兩萬里》有感作文（2）
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…… 故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘名為諾第留斯號的潛水艇。這艘潛艇不僅異常的堅固，而且結構巧妙，可以能夠利用海洋來提供能源。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公布於世。 書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，是一個不明國籍的神秘人物一位帶有神秘色彩的人物。書中想像合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多構想非常成功。 我讀完這本書後，使我身臨其境，而且對裡面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
讀《海底兩萬里》有感作文（3）
莎士比亞說過“甘共苦書籍是全世界的營養品”
如果人類離開了書，世界會變成怎么樣？
笛卡爾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”現在的我們忙於學業都沒有時間去讀一本好書,書使我們成長，沒有了書，社會就沒有了進步。 今天我讀了一本《海底兩萬里》 ，《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想像力。
現在社會在飛速進步，如果不跟上社會的腳步，就會落後，落後就要挨打！所以從現在開始，我們要抽出自己的零星時間讀一兩本好書！“書猶藥也，善讀之可以醫愚！”我們要借鑑書中的好詞好句，活學活用！增加自己的知識庫！ 希望讀書變成我們生命中不可以 缺少的一部分！