星期五下午，我們班上發生了一件前所未有的事情。
因為，我們班的一個男生上課時不認真聽講，老師讓他站在後面。他很不服氣，對老師很不滿。下課後，男生選擇了用沉默來表示自己心中的不滿。老師再三的勸告他，但是他卻不把老師放在眼裡。這惹惱了老師，老師便讓他以後不要來上學了。我們都知道，老師現在是在氣頭上，並不是真心的想讓那個男生走。但是，現在的小孩子，每個人的自尊心都很強。男生也火了，便氣勢洶洶的說：“休學就休學，我不上了！”
大家都被他這驚人之舉所嚇住了，不管怎么說，那個也是整整教了我們兩年的老師！在老師面前，竟然表現的如此無禮！
我們知道，那個男生現在已經被怒火所沖昏了頭腦，他現在已經不知道什麼是錯，什麼是對，只知道是老師讓他丟盡了臉，他和老師“戰鬥到底”！男生如同一隻暴怒的獅子，看都不看老師一眼，就收拾好自己的書包，找到自己所有的作業本，真的想永遠的不來上學了。我們都圍著那個男生，一邊勸他不要感情用事，一邊又在阻止他繼續收拾東西。
“叮—鈴—鈴”，又上課了。我們只好回到座位上。但是那個男生好像瘋了似的，竟然跑向校長那兒，去開“休學證明”去了。我們也跟著他一窩蜂的湧出教室。來到校長室，那個男生便氣呼呼的說一定要開證明書，老師也沒多說，便列印了一份給他，要他簽名。我們都有一種不祥的預感。於是，我們便搶過證明書，趕緊撕了它。一群男生也架著那個男生，把他又抬回來教室。
那個男生簡直就是氣憤到了極點，就連我們班的那幾個“大力士”也架不住他。男生隨手就拿起自己的試卷，瘋狂的撕碎。他大聲吼叫著，不管我們怎么勸說，怎么勸阻，他都無動於衷。仍然是對我們不理不睬。他這一系列的瘋狂舉動，都讓我們招架不住。看著自己的朋友漸漸地失去理性，那個男生的兩個朋友也不再管他，也不讓我們理他。他們說：“他自己做的事，讓他好好去想想！”
我們也都不再去管他，也不敢去管他。他的幾個好兄弟又和他來到校長室。接下來，發生了什麼，我們就不知道。這一節課對於現在的我們來說仿佛是那么漫長。等呀等，終於下課了，那個男生也出來了。最終，他終於還是留了下來。
我知道，這件事那個男生做的不對，但是，我同樣也認為老師做得也不是特別對。我知道，老師雖然也是為了他好，為了讓他能認識到自己的錯誤，並能及時改正。但是，這個男生也不小了，他的自尊心也是很強的，老師在我們全班人面前，讓那個男生丟盡了臉，讓他的自尊心也受到了極大的傷害。老師，他有沒有想過那個男生的想法，他知不知道，這樣做，只會讓他覺得：既然已經丟了臉，也就不會再認真學習，只會讓他更加自卑，更加的墮落……
同學們，既然我們口口聲聲的說：“大家都是一個集體，是一個家庭”！那么，老師就是我們的父母。為什麼子女總是讓父母傷心，為什麼父母就不能好好的勸說我們，就一定要用威嚴來壓住我們嗎？