“夢？呵，我還能有夢嗎！別跟我提這個惡俗的字眼，農民嘛，頂多指望來年莊稼大豐收，在事實面前，什麼都微不足道！”我狠狠地拭去眼角的淚水，猛地將小y手中嶄新的作文本打落，扉頁上的前三個字也落了些塵土——《我的夢》。
“怎么不能，每個人都有‘做夢’的權利，何苦要逃避！別裝了，我還不了解你嗎？你想逃離這裡，因為你有夢。”小y愛惜地將本子撿起，撣去上面的灰塵，見我沒有拒絕，便將它緊緊地攥在我的手中，轉身上了縣城高中的班車。
擦肩而過時的冷風讓我頓時清醒，全世界似乎只剩下我一個人，孤零零地愣在原地。太陽在自己的軌跡中高速鏇轉，來往的行人步伐堅定，唯有我在一瞬間內脫離原有生活軌跡，陷入無止境的掙扎之中。
去年為了備足縣城高中的學費，家裡種了大片的玉米。那是父母的心頭肉，也是溝通我的夢想與現實的獨木橋。可誰知天有不測風雲，日日的悉心照料卻換來了十年不遇的蝗災，眨眼之間玉米就被折騰得苟延殘喘，幾乎只剩了光槓。開學了，父母東拼西湊也集不齊錢來，我被迫留在家鄉，成了一名普通的農民。就這樣，我一生中最大的希望被狠狠地掐滅，我仿佛被夢想打了一個巴掌而後徹底地拋棄，瞬間七竅流血，天地崩塌。
我不甘心，我沒有一刻忘記過自己的夢想。我想上高中，我想上大學，我想讓自己被知識所充盈，我想見識更廣袤的天地，我想在自己喜歡的崗位上盡情發揮，我想充實地度過一生·······我不是沒有抱怨過，可在這個文化水平偏低的村莊，讀完國中已經是莫大的幸運，我不應再得寸進尺，村里上不起學的孩子太多了，父母的負擔已經夠重了，我不得不面對這殘酷的事實。
我開始在父母面前強顏歡笑，拒絕別人再提起我曾經的高中夢。我將所有書本盡數毀掉，母親勸我留著，以後說不定還有機會學習，我卻冷冰冰答道：“不會有以後了，安心做個莊稼人吧。”我開始了麻木空虛的生活，早晨起床之後，便是去菜地視察情況，澆水施肥，累了就找塊空地休息，渴了就去飲山泉。再不會有繁瑣的數學題讓我日夜思索，卻讓我同時喪失了極致的巔峰之樂；再不會有繞口的古詩文讓我昏昏欲睡，卻剝奪了我欣賞美麗的權利；再不會有參加名次之戰的盡心竭力，卻也沒有什麼能吸引我的注意力······ 就這樣，我仿佛成了個行屍走肉，與那稻田裡呆板無比的稻草人無異。
若是沒有小y的一番聲嘶力竭，也許我會就此永遠放棄我那遙遠的夢想。小y的暑假結束，又要回城裡念書，我懷著淡淡的失落送他去車站。臨行前他將一本作文本遞給我，叫我不要放棄自己的夢想。我卻嘲笑他，哪有農民勤學苦練的理？他仿佛突然被點燃了，正聲厲色地批評我自甘墮落。於是，就發生了開頭的一幕。
其實我何曾自甘墮落？母親讓我把那片土地當做我生命的全部去呵護，而我對它非但沒有熾熱的愛，反而有刻骨銘心的恨，恨它輕而易舉地束縛了我的一生，恨農耕生活的枯燥乏味，恨天氣、蟲害的反覆無常，恨自己總是死心不改，在午夜夢回之時仍會幻想著縣城中學的快樂。我知道自己其實從來就沒有放下過，只是不曾有歷經千難萬險，也要實現夢想的決心，只有將關於我的夢的所有，小心翼翼地珍藏在心中不為人知的角落，讓它在那裡孤獨地發光，閃亮·····
這時，一張紙條從作文本中滑落，撿起來一看，原來是他抄錄的歌詞，“每天，我們讓一切都在改變，要讓你更勇敢，要讓你更自由，如果我能開啟你的夢想，如果我能打開你的心扉，別說那永遠不會實現，你會看到奇蹟慢慢出現。”
和輟學初期的情形一模一樣，我的內心中突然又升騰起巨大的學習衝動。不妨再和人生賭一局吧！如果我還能看見希望，我就應堅持我的夢想, 我堅持我的夢想，那就沒有什麼不可以！
“喂，小y，你等等，我的書都毀了，你快借我一些書看！”等我反應過來時，車已踏上了崎嶇的山路，不顧一切的我，抱起那作文本，飛奔·······