心靈的土地，需要甘露來滋潤。
——題記
我認為，世界上最不好乾的工作就是教育。而恰恰是老師，似雨露一般，精心哺育著我們心靈的成長。
她姓康，不高的個子，時尚的捲髮，正是我們的老班康春梅老師，雖剛進國中，我就深深地記住了她的模樣。
第一節，就是她的課，沒有像國小老師那樣無趣的開場白，而用一個謎語，讓我們猜出了她的名字，我們這節課沒有講課本上的內容。她卻讓我們挨個上講台講暑假裡的趣事。時而給出一句風趣幽默的評價，漸漸地，我對老康，有了好感。
不久，她對每個人的性格都有了十分的了解，並且“對症下藥”，我也被治療過。
那是個很熱的下午，我們還要頂著太陽在操場上跑操，老班戴著太陽帽，也和我們在跑，第一排的已經快跑不動了，和別班差開了好遠的距離，我們也早已氣喘吁吁，上氣接不上下氣了。可還有人在說話，這個抱怨道：“死天氣，這太熱了！”，那個叫到：“還有四圈，累死人，不償命啊！”大家你一句我一句的抱怨著，我和旁邊的同學說：“這天氣也……”太熱了吧都沒說出來。老班叫道：“畢楠鑫說話，跑完操出來！”我如五雷轟頂，完了，完了。沒什麼可抱怨了，認命了。
跑完操後，老班把我和幾個搗亂分子都叫了出來，罰我們每人做五十個伏地挺身，烈日下，我們幾個揮汗如雨，當我做完最後一個伏地挺身時，又一股清涼的風迎面吹來。其他人走了，老班把我叫到了辦公室:
“今天下午在跑操的時候，知道哪錯了吧？”
“知道。”
老班又說：“你身為副班長，沒有一點好的帶頭作用，還在隊伍里瞎嚷嚷，說什麼呀，有什麼可說的？去，一千字檢查，明天交上來！”
我不吱聲，默默離開了辦公室。
第二天，我公公正正地寫了一份檢查，並提出要做體育委員，老師對我說：“鐵是要打才能變成刃，玉不琢不成器，好好乾吧。”這天下午，我就當上了體育大總管，專管兩操。
我明白，老師的嚴厲，就是對我們的好。
心靈的泥土，需要愛的甘露的滋養，慢慢的，這片貧瘠的土地上，定會綠草如茵，花繁錦簇，因為，有老師心靈的甘露在滋養著我和我們……