何雨珩/文
我有一個好夥伴，他叫《快樂作文與閱讀》，每當媽媽給我買回這本書，我都不管三七二十一，拿過來就看，看了一遍不過癮，又看第二遍，這本書，我百看不厭。說起我和《快樂作文與閱讀》是怎樣認識的，那還有一段精彩的回憶呢！
我上三年級的時候，就已經非常喜歡看書了，一下課，我就到處“淘寶”，我在教室溜達一圈，終於看見有人在看書了，我不管好看不好看，趕緊向她借了過來。我興沖沖的回到座位，剛小心翼翼的翻開目錄，上課鈴響了，我卻渾然不知，沉浸在書的海洋里了。“何雨珩！”誰？是誰在叫我？我條件反射的飛快將書塞進抽屜，緊張的左顧右盼，一下子站起來，脫口而出：“《快樂作文與閱讀》！”奇怪的是，老師並沒有很奇怪，而是點點頭，問：“哪一篇作文最好看呢？”語文老師笑眯眯的問道。
喔！原來是在說讀書！我想了想，很認真的說：“老師，我不知道，我正在看呢！才看到目錄！”教室里響起了一陣陣笑聲。我也恍然大悟，紅著臉，撓撓頭，很不好意思的坐下了。下課後，我認真的閱讀了這一本書，發現我越來越愛不釋手，這精彩的封面，精緻的作文，優秀的點評，有趣的笑話，總是帶給我懸念的的連載小說，令我恨不得立馬到書店買一本。就這樣，我認識了這個好朋友：《快樂作文與閱讀》。
《快樂作文與閱讀》陪我走過國小三年，我早就迫不及待的想看見國中版了。看著國小版《快樂作文與閱讀》，我常常幻想：國中版是不是故事更精彩呢？多一點童話，再適當的加一點散文抒情景物，再來點笑話，這樣，我就又會多一個好朋友啦！