一改崔鍾雷試卷一：對聯（2分）
水滴石穿，貫穿國中三年。
（日雕月琢，琢磨[l1] 燦爛人生。）
二：按要求完成對聯（2分）
日曬雪消，檐滴無雲之雨。
（風吹塵起，地生[l2] 無火之煙。）
三：編提綱（35分）
1、中心概括（運用小標題，寫出三個畫面：兒童通過夢境，有了自己的夢想，要準備追夢；中年人開始追夢，但在工作失利時，卻迎難而上，堅持奮鬥[l3] ；老年人通過自己奮鬥追夢，不想讓子女費心。這三種人表現臨江人無論老少，都追逐夢想，表達了對臨江人為夢想奮鬥地讚美。）（8分）
2、題目（夢想繽紛[l4] ）臨江人（2分）
3、開頭（夢想如一個個的糖果，安撫兒童的挫折；夢想如一張張圖紙，繪出中年的志向；夢想如一封封信件，記錄子女的[l5] 關愛……臨江人擁有繽紛的夢想！）（5分）
4、主體：
標題一（香甜的夢想）[l6] （2分）
內容概括（用兒童的夢為背景，描繪一個用一個個糖果做成的糖果屋，在這裡兒童傷心的事在這裡傾訴，並找到了屬於自己的夢想，醒後為這個夢想準備奮鬥……）（3分）[l7]
標題二（色彩[l8] 的夢想）（2分）
內容概括（用工作失利後為背景，但中年人有[l9] 些沮喪，一張張圖紙放在桌上，看著桌旁邊的座右銘，經過激烈的思想鬥爭，迎難而上，終於開始奮鬥……）（3分）
標題三（情誼[l10] 的夢想）（2分）
內容概括（用公園的景色為背景，描寫老人攜手漫步在公園的悠閒。回到家中，老人自己做飯，一起用手機看著忙碌的子女發來的信件，回信道：“我們很好，不用擔心。”用行動證明這句話，追逐了“不讓子女擔心”這個夢想。）（3分）[l11]
5、結尾（臨江人擁有繽紛的夢想，擁有夢想的臨江……）（[l12] 5分）
作者：崔鍾鐳
[l1]1.5
[l2]1.5
[l3]追夢。7
[l4]從中心來看，主題詞應該是追夢，而不是繽紛的夢。1
[l5]側重點依然在子女，而不是老人。4
[l6]2分
[l7]以虛寫實，很新穎。這裡沒有照應開頭的挫折呀。2
[l8]這個詞過於中性，不能突出中年人夢想的特點。1
[l9]表述不暢。2.5
[l10]表述老年人的夢想程度太輕。1分
[l11]在表述上還可以再調整一下。3分。
[l12]結尾偏離主題詞“追夢”3分。從提綱來看，全文將在兩個主體間搖擺不定，你才是哪兩個。