青春，花一樣的時期，在絢爛的校園裡，盡情釋放自己的風采，留下了五顏六色的腳印。
教室里，學習的腳印。
老師宣布下課，走下講台的腳步聲一響起，班裡的氣氛立刻活躍起來。有的跑去問問題，孜孜不倦地聽老師講解，有的去辦公室，氣喘吁吁地搬回一疊作業本，有的走到走廊上，清新一下渾混的大腦。但大部分人在教室里，奮筆疾書起寫作業，生怕浪費一秒就被別人甩在後面。
努力的我們留下了學習的腳步。
食堂里，追趕腳印。
下課鈴一響，有幾個同學就抬起了屁股，就等老師喊下課一衝到食堂，可老師就是不喊，而且津津有味地上著課，無奈，他們只能乖乖地坐下。突然，老師喊了下課，這聲響像起跑令一下，原先等著沖的幾個人馬上像箭一樣飛了出去，在擁擠的人群中穿梭，到了食堂，看到長長的隊伍心一下就涼了。好不容易在擠滿人的視窗塞進了一隻手，拿出來看到今天的菜不怎么樣，吃飯的心情都沒有了。
趕完飯，還要到教室趕作業，忙趕的我們，留下了追趕的腳印。
操場上，奔跑的腳印。
緊張的初三生活早已開啟，中考的日子已經近在咫尺。操場上，整整齊齊練跑步的隊伍，為了體育的30分，大家還是蠻拼的。
已經跑了三圈，雖然不應該感到累，但體育課上已經跑到脫水的我，已經沒有力氣跑第四圈了。但我給自己加油：現在這個時候是練跑步的最佳時機，此時不練，更待何時，於是，我鼓足了勁，只顧向前沖。在一陣頭暈腳抽筋後，終於到了終點。轉身看，那么遠的距離都被我堅持下來了，頓時有了一股成就感。
堅持的煅煉，留下了奔跑的腳印。一件件難忘的事，一個個真實的腳印，記載著別樣的年華，裝載著珍貴的記憶。猛回首，或深或淺的腳印，走出了別樣的道路。