誇誇同學閃光點作文

誇誇同學閃光點作文

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我後面的張浩然衝到我前面,由於門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然後又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事。”我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,眼睛裡閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時,她是我們班的“識字大王”,我們有什麼字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文琅琅入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂於幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

雖然陳銘源的年紀比我小几個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學,應不應該去誇誇她呢?

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我的同學有很多很多,其中柳岸鑫是值得誇讚的。

柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

柳岸鑫是勇於向不良現象作鬥爭的人。有一次自習課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進教室,在教室舞動鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進來了,正當老師上課時,發現玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。老師再問了一次,柳岸鑫緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:“是王剛勁。”雖然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。

你看,柳岸鑫是不是值你誇夸呢?

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我們每一個人身上都有閃光點,我的同學也不例外,今天,就讓我來誇誇同學的閃光點吧!江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個閃光點:助人為樂誇誇同學的閃光點

我們每一個人身上都有閃光點,我的同學也不例外,今天,就讓我來誇誇同學的閃光點吧!

江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個閃光點:助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開。於是,我找了江子皓,把難處說給他聽。之後,他拿起水杯,使勁地擰。一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……

他膽子還挺大的,而且不怕髒,不怕累。二年級時,一天,我一進教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我衝到位置放好書包之後仔細一看,是一隻死老鼠。我馬上遠遠的躲開了。老師來了之後,叫兩名同學打掃一下,大家聽了,有多遠就躲多遠。只有兩位同學自告奮勇地站了出來,我定眼一看,其中一個是江子皓……

他還有許多閃光點,比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細說了,大家自己去發現吧。

誇誇同學閃光點作文

我們班一共有75位同學,他們各有特色,各有所長。有的擅長學習,每次考試成績都是班上前十名;有的下筆如有神,常常妙手寫出好文章;有的心靈手巧,會畫飛鳥會繡花;有的能說會道,是十足的“小辯手”……總的來說,我們班就是一個“藏龍臥虎”的地方。

如果要把同學們的優點一一羅列出來,說上七天七夜也說不完。在這裡,我就先誇誇我們班的體育能人——人稱“飛毛腿”的楊霖林同學。

楊霖林身高約150厘米,長得高高瘦瘦的,短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛,讓人感到是那樣的聰明、調皮、活潑。在我眼中,他是一個“靜如處子,動如脫兔”的男生。上課時,他會很安靜地聽老師講課;下課了,他又會跑到走廊里和同學們一起說笑,如果聽到或發現有趣的事情,他會立刻發出一陣歡叫,那歡笑聲是那樣的清脆和響亮。

楊霖林的體育特別好。記得在去年的校運會上,我們班的女運動員在比賽中“全軍覆沒”,真是丟糗丟大了。幸好有楊霖林的奮力拚搏,他獲得了男子100米、200米的冠軍,這才為我們班級挽回了聲譽。

在那次男子200米比賽中,楊霖林的體育特長發揮得淋漓盡致。發令老師的發令qiāng剛“砰”的打響,其他運動員還沒反應過來,楊霖林早如離弦的箭一般飛了出去。“嚓、嚓、嚓……”只見他甩開兩條長長的飛毛腿在跑道上狂奔,快速晃動的雙臂,就像特級大廚揮動著兩把菜刀在剁菜。要轉彎了,楊霖林沿著跑道內側,仿佛被磁鐵吸引住似的,傾斜著身子飛奔著。他真不愧是跑步小健將,小竅門還挺多的。隨著比賽的進行,楊霖林與其他運動員的距離越拉越大。臨近終點時,其他選手的速度緩了下來,可楊霖林反而跑得更快了,他猶如困獸出籠,一下子就衝過了終點線。

楊霖林,你是好樣的!我們全班同學都感謝你。謝謝你的堅持和努力;謝謝你為我們班爭取的榮耀。希望今年的校運會裡能看到你更加出色的表現。

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我們班有一個班長,名叫何欣鵬,是一名很文明的孩子。他的臉圓圓的,大大的嘴巴,小小的眼睛,是一個聰明的孩子。他什麼科目都不錯,特別是語文,不管什麼問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。星期三那天,老師把練習冊給我們發下來了。

我一看,是“優”!高興極了。馬老師給我們念了打優加,再加上三角形的人的作業,全班只有一個,是何欣鵬。又是他!馬老師把他的練習冊拿上來了,開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。馬老師最後說:“何欣鵬,把這個問題答得多好。今後大家要多向他學習。聽見了嗎?”同學們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課後我得向他取取經。然後我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學來念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如何欣鵬。老師又一次表揚了何欣鵬,害得我羨慕死了。下課了,我第一個跑到何欣鵬身邊,問他為什麼回答得這么好,有什麼秘訣。他看了看我,什麼也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然後轉了幾圈就笑眯眯地走開了。我當時真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:何欣鵬這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作,答案不就出來了嗎?

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我的同學他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。

記得去年元旦前,學校準備進行慶祝活動。老師問:“誰願意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那裡發獃。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我願意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”

下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然後在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要乾什麼。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都誇獎他會想辦法,就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺幹得真不錯。”

龔永旺真是做什麼事都很積極,以後我一定要他學習,讓自己變得更優秀。

誇誇同學閃光點作文

每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。

我最好的朋友是劉震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業都完成得很好,字寫得非常好,學習也委優秀,愛勞動,愛幫助別人等。

今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏雲翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子裡的同學打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時劉震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

我打著劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心裡是一片溫暖。

啊!劉震,我要向你學習。

誇誇同學閃光點作文

“呂錦浩跑步很快,運動會上為我們班爭得了不少的榮譽呢!”

“要是沒有你,我們班就少了許多的歡聲笑語。”

“徐赫語文作業寫了,而且字也寫得很好。你是我們班的驕傲!”……

原來是我們四(8)班同學學了《特別的作業》後,在語文陳老師的倡議下開展的“誇誇同學的閃光點”主題隊會,隊會始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。

每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。但可能因為害羞,平時我們很少把這些說出來,只是默默藏在心裡。

由於同學們課前精心準備,將一句句真摯的話語,一聲聲由衷的讚嘆在隊會上大膽地夸出來,夸出了真誠,收穫了感動。課後,每一位同學的臉上都掛著甜甜的笑,尤其是徐赫同學最開心。

今天對我來說是非同尋常的一天,因為在今天的班隊課上,我也收到了許多同學寫給我的誇獎詞。更讓我興奮的是,今天我在全班同學面前大聲誇獎了好多同學,我第一次感受到了誇獎別人也能給自己帶來幸福。

這樣的活動,同學們學會了去發現身邊同學的優點,加深了同學之間的友誼。使我們班的團結之心聚在一起,變成一堆永生不滅的火焰。陽光下,我們在上外附小共同成長,願快樂常在,友誼長存。