從小，我只是班裡的一個普通學生，沒有選上什麼班幹部，但是我的成績總是在班裡名列前茅。
到了國小，我的成績明顯有所下降，但是考試的時候卻考了前五名，這不知是為什麼。在四年級時，我的數學成績比較好，成了數學老師的得力助手，那時我是興奮不已，並且盡心盡力地把這項工作做下去，因此數學成績一直往上升，還有一次竟然破天荒考了一個全班第一，當時已經激動的不能再激動了。
數學老師最後把我私下叫到了辦公室，我還以為我又犯了一個什麼錯誤，而被老師叫到辦公室。然而，到了辦公室，突然發現我想的，竟然和老師的想法截然不同。原來，老師叫我到辦公室，是為了表揚我：“你雖然考了全班第一，但也不能驕傲。如果一驕傲，就會有人超過你，你就會因為這而灰心喪氣，從而導致所有學科的學習成績下降。”我只是不經意地回答了一句：“知道了。”隨後老師又要我回班去找一個人，來幫我作業。回到教室後，我找了一個我信任的一個同學，去幫我抱作業。如果不找一個信任的同學的話，那個不是人的人就會半途而廢，就又回班裡了。
為了更好的把這個得力助手，繼續當下去，只好抱完作業，回班去認真寫作業、認真複習去了。當時我覺得我的壓力非常大，既要認真複習，又要在平時訓練寫作業時，不能犯一點低級錯誤。唉！壓力真的好大啊。不過能當上這個好助手，也是我的榮幸。
這就是我真的很不錯的原因，我會把他們堅持下去的，不會因此而疏忽大意。了，然後丟掉了這個助手。你的呢？