其再次品讀“閱讀部分”第一大題中提供的四段材料。構想有一座這樣的小屋：它具有四段材料所表現的自然美和環境美。請你根據材料表現的意境進行合理構思和想像，用優美的語言對你構想的小屋及四周景物進行描寫，寫出詩情畫意，寫出那山、那水、那木秀、那花香、那屋淨、那鳥鳴……
題目：我夢中的小屋
要求：字數在350左右；如果寫詩，不少於20行。注意：不要翻譯原文。附：閱讀部分第一大題四段材料：
下邊的古詩、聯、文，表現了古代的高雅之士對自然之美、環境之美的熱愛和追求。請藉助工具書，認真閱讀下邊幾段材料：
【材料一】書湖陰先生壁 王安石
茅檐長掃淨無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
【材料二】畫眉鳥 歐陽修
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
【材料三】對聯
屋後松竹添秀色 門前梅蘭著新裝
【材料四】養鳥有道 鄭板橋
予未嘗不愛鳥，但養之有道爾。欲養鳥莫如多種樹，使繞屋數百株扶疏茂密為鳥國鳥家。將旦時，睡夢初醒，尚輾轉在被，聽一片啁啾，如《雲門》、《鹹池》之奏；及披衣而起……見其揚翬振彩，倏往倏來，目不暇給，固非一籠一羽之樂而已。大率平生樂處，欲以天地為囿，江漢為池，各適其天，斯為大快。
我夢中的小屋 左曉春
我夢中的小屋十分簡陋。屋中，一床，一衣櫃，一電腦桌，幾張壁畫而已。
電腦桌上的電腦是我的最愛。打開電腦，看大片，觀世界風景，讀新聞。不用舟車勞頓，便知天下大事。在網上，結交知心朋友，敞開心扉，論人生長短，品生活酸甜苦辣鹹。
春天，堂前屋後的桃花、梨花、玫瑰競相開放。蜂飛碟舞，小鳥啼鳴，花香四溢。我在賞春中，感人間溫馨，悟生活欣欣向榮。
夏天，知了為我傳來動聽的歌聲，青蛙也為我伴奏。小池裡綻開的荷花為我舞蹈，落在小荷上的蜻蜓來為我點綴生活。
秋天，我卻無法感覺到歐陽修那種秋的肅殺可怕，看落葉歸根，知“葉默默地奉獻一生，又默默地回歸自然”的慷慨。吃一口熟透了的蜜梨，由衷的感嘆大自然的恩饋。
冬天，我站在小屋前，望青山環繞，看白雲飄浮，賞翠柏更翠，觀青松傲雪，嘆銀裝素裹。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
看四季更替，品人間輪迴，乃知人生無常亦有常。無常在於人的命運多磨，有常就是在於人生的進取與奉獻。
字數：399
作文：家鄉是每個人成長的搖籃……請把“我家鄉的——”補充完整，然後作文，要求字數不少於600字，文體不限（詩歌除外），不得出現真實姓名、校名、地名。