中考搞笑的零分作文範文4篇

中考搞笑的零分作文範文一:懂得分享

自然之鬼斧神工與人文之巧奪天工,在一定程度上有相同之處。

於是乎,聰明的人兒經巴勒斯坦“有各式各樣的水生植物和魚類”的加利利海與“沒有任何生物”的死海之對比,由物及人,想到了萬物之靈長應該“懂得分享”。

“分享”的前提在於“溝通”!

美國心理學家喬瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆在20世紀50年代創造的“窗戶理論”指出,“每個人的內在都像一扇窗,分成四個方塊”——

其一,開放區:“自己看得到,別人也看得到”的那一面;

其二,隱藏區:“自己看得到,別人看不到”的那一面;

其三,盲目區:“別人看得到、自己看不到”的那一面;

其四,封閉區:“自己和別人都看不到”的那一面。

研究成果表明:“真正而有效的溝通,只能在開放區內進行,因為在此域內,雙方交流的資訊是可以共享的,溝通的效果是會令雙方滿意的。但在現實中,很多溝通者對彼此都不很了解,很無奈地進入了封閉區,溝通的效果就可想而知了。”

“溝通”的程度決定了“分享”的程度。

“淺人得其淺,深人得其深:一題在手,小學生能寫,中學生能寫,大學生能寫,教授院士也能寫。”是謂“涉淺水者見魚蝦,入深水者見蛟龍”。

當然,“魚蝦”與“蛟龍”亦是相對而言的。

我們能“懂得”在學習中“分享”心得甚或秘訣,在工作中“分享”技巧抑或方法,是“見魚蝦”;進一步闡明在一個中考有“排名”,商戰為“你死我活”的環境裡,不“懂得分享”情有可原,系“見蛟龍”。

我們能“懂得”在理解與質疑中“分享”喬哈里資訊窗的優點“促進信息開放與共享,產生互為參照的共同點,是“見魚蝦”;進一步闡述其缺點“如果不能將資訊窗理論與強化積極行為或改正錯誤行為聯繫起來,那么就會成為一項沒有意義的實踐”,系“見蛟龍”。

俗話說:“上山打老虎,老虎打不著,逮個小松鼠。”

呵呵,應試教育體制下,學生遵中考命題專家之“懂得分享”之“高尚“命題,能“逮個小松鼠”也著實不錯了。

有人講“懂得分享”這個題目很好理解。

竊以為,“見魚蝦”或曰“逮個小松鼠”者也!

要“懂得”,越是容易的題目越是難寫;善於“分享”睿智者的痛苦,那實在是一種崇高的哲思境界。

當我們的筆觸停留在“懂得分享”的好處“生命就像加利利海的活水一樣,豐沛而且充滿活力”喋喋不休時,其實我們正在說一些正確的廢話。

眼下有一句時髦語:“共享(即“分享”)改革成果。”

一個能“立意深刻”與“有創意”並有“深厚的文化底蘊”的人,理該看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的許願何以總是在玩弄“畫餅充飢”、“望梅止渴”之類的心理學遊戲!

改革既然已到“深水區”,不“見蛟龍”者,大抵乃認知的低能兒。

懂得“懂得分享”的難處,大約屬“懂得”的極致——

“自然人享有的對其個人的與公共利益無關的個人信息、私人活動和私有領域進行支配的一種人格權”,作為公民隱私權,正在被強勢利益集團者利用手中民眾賦予的權力,肆意變相“放大”,讓民眾合情合理的訴求“官員財產公布”成為一廂情願的紙上談兵。

德國詩人歌德曾說:“能分享他人的痛苦的,是人;能分享他人的快樂的,是神。”

斯言不妨改成:“能分享他人的快樂的,是人;能分享他人的痛苦的,是神。

中考搞笑的零分作文範文二:

生命並沒有結束 “死不死?”“就該槍斃!”一群人說著、罵著。“你死不死?”監考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。

雖然考試還沒有開始,但是火藥味已經很濃了,似乎張開嘴就能吃到槍藥了。

語文卷子在考試前5分鐘就發下來了,看到作文後我就想到了這個題目《生命並沒有結束》。我的腦子裡頓時思緒萬千,已經無暇顧及前面的那60分題了,拿起筆就添上了答案,也不知道有沒有復選題。

好好想作文怎么寫,突然我看到了腳下的阿迪王,這讓我聯想到了春哥、大帝……那句口口相傳,老幼皆知,最經典的口號:信春哥,得永生!對啊,生命並沒有結束,因為我們都信春哥,我們可以得到永生,生命怎能結束?!

我又一次欣賞了腳下的阿迪王,那么光艷美麗!大帝、春哥保佑我吧,我不僅要生命,還要分數!

老師,這份試卷是有魔力的,如果你不信春哥、不信大帝,那么你必死無疑。如果你希望你的生命不會結束,那么就請給我一個滿分,我們敬愛的春哥和大帝一定會饒恕你的!

寫到這裡差不多400字了,距離要求的600字還差點,那我就再寫上幾句吧。

還是說說考場裡面的事情,此時考場內已經亂了,此時不是武松的血濺鴛鴦樓,而是血濺中考場!帶著刀的那個人我不認識,但是看到他腳下的阿迪王我就知道他是我哥們。我也看到了有人躺在了地上,早已血肉模糊,希望他也信春哥,生命不會結束,否則估計死定了。

考場中一片慘象,兩位監考老師似乎都很膽小,躲在講台後面不敢出來,考場內好學生面前的卷子早已被搶跑,一群穿著阿迪王的學生在狂抄。我不想去抄,因為我不想違反考場紀律,仍然坐在我的位置上完成這篇作文。

突然,我聽到了警車的聲音,隱隱約約的,因為考場裡面太嘈雜了。沒錯,就是,手持防暴盾進入了我們考場,那些打人的、搶卷子的學生全被帶出去了,我想我做對了,要不就會進去了,這篇作文也沒法再展現在世人面前了。

生命並沒有結束,因為我的目標還沒有實現,我的希望,我的理想,我的一切……

中考搞笑的零分作文範文三:我那搞笑的爸爸

我有一個搞笑的爸爸,他已經到了不惑之年,頭上也有了幾根銀絲、白髮。爸爸的額頭再也不是年輕時光溜溜的,而是有了一些深深的皺紋。他的眼睛既黑亮又深邃,讓人捉摸不透。爸爸的嘴巴厚厚的,似乎快要乾裂似的。前面幾點使他看起來似乎格外嚴肅,但爸爸的鼻子就破壞了這一切。爸爸的鼻子很挺,很大,就像外國人一樣,顯得格外滑稽。為什麼爸爸很搞笑呢?這還得歸功於他的眉毛和嘴巴。不信,請看!有一次,我在和爸爸打羽毛球,正打到精彩時,我一個“扣球”,將爸爸擊敗了。一旁觀戰的姐姐卻發現了秘密,她大叫起來:“不算,琦琦賴皮了!”重新開始後,我每打一個球,爸爸都要說一句:“琦琦賴皮了!琦琦賴皮了!”一直重複也就算了,但是他再喊的同時,眉毛總要抖一抖。我一看這情形,笑得肚子都痛了,結果,這場羽毛球賽,就因為我每回都笑得肚子痛而接不住球慘敗告終了。嘖嘖嘖,這究竟是誰賴皮了呀!還有一次,我就要睡覺了,睡覺前我正唱著一首《最美的太陽》,爸爸明明不會唱這首歌,卻自作聰明地唱起來:“最——美——的——太——陽!”天哪,這首歌根本就不是這樣唱的呀!我無可奈何地搖了搖頭,鑽進被窩,拿被子捂住了耳朵。這就是我那搞笑的爸爸,有意思吧?

中考搞笑的零分作文範文四:國慶日

今天是國慶日,因為英明偉大的政府建設國家、愛護百姓的功績罄竹難書,所以放假一天,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。

按照慣例,我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽台的芋頭很好吃,全家都貪得無厭地自食其果。

出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝後英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山,畫虎類犬地打扮的艷光四射,趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動物園,不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵,害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終於找到到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之鬥中,我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前,魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。後來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時,吹來一陣涼風,唾面自乾的滋味,讓人毛骨悚然不寒而慄,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要克紹其裘。

到了傍晚,因為假日的關係,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母三遷,最後終於決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙,口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。

飢不擇食的我們點了綜合火鍋,坐懷不亂的爸爸當頭棒喝先發制人,要求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生,快點將狡兔死走狗烹,因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢,就等著火鍋趕快沉魚落雁好問鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點欲蓋彌彰。

湯料沸騰後,熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手,一網打盡撈個水落石出。

火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞後,很快就只剩滄海一粟,和少數的漏網之魚。母範猶存[不準罵人]媽想要丟三落四放冬粉時,發現火苗已經危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火,終於死灰復燃,也讓如坐針毯的我們中飽私囊。鳥盡弓藏後,我們一家子酒囊飯袋,沆瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料結帳的時候,老闆露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委屈地牛衣對泣。

啊!這三生有幸的國慶日,就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親後,我們全家江郎才盡,一敗塗地。