在完成同一件事的時候，每個人都有自己不同的見解與想法，但只要堅守信念不搖擺才是屬於正確的方向。下面小編為大家蒐集整理有關堅守的國中作文，僅供閱讀!
堅守內心的美麗
天一下子冷了下來。
遠遠地便望見奶奶那略顯蹣跚的身影，孤獨站在田埂上，白髮伴著風在風中飛揚著，飄動著 ，就像蘆葦一樣，在風中飄動著，沉甸甸的葦絮搖晃著，像風雨中深一腳淺一腳艱難跋涉的旅人。可不管多大多強的風，蘆桿卻只是略微傾斜，要不便攔腰折斷，等待來年的冒芽，它的根始終不動。大概是聽到我的呼喊，她轉過身，映入眼帘的是滿臉說不出的憂愁。我急忙跑上前去，問奶奶發生了什麼事。“哎，過半個月就要收稻子呢，俗話說：這麥怕熱，稻怕寒。“這一冷，今年能有什麼收成啊!”奶奶嘆了一口道。
我卻很驚訝，這收成跟天氣有什麼關係啊?之後才弄明白：原來這稻啊，它喜熱，耐不住寒，現在這么一折騰，這成熟的關鍵時稻子粒它不飽滿，還容易凍傷，這倒下去可就沒辦法呢。我不以為然：不就是個天氣問題嗎，有什麼可擔憂的，收成它不好，買米吃不就行了，幹嘛把自己搞得心神不寧的。
可是奶奶還是執意地一天天地去田埂上，去的次數越來越頻繁，讓我都有些心慌意亂的。照例是到田埂上喊奶奶回家吃飯，遠遠地便望見奶奶佇立在田埂上，冷風吹著她的白髮，飄蕩著，盤鏇著，和金燦燦的穗兒一起隨風擺動，便想上前喊她，怎料此刻的她突然一個轉身，蹲在稻子旁撫摸它們那沉甸甸的果實，那眼神，滿滿的全是寵弱，就好似在看她的子女一般，仿佛這稻子便是她的孩子，它們的痛苦每時每刻都牽動著奶奶的心靈，撕扯著它一般一起痛苦。那白花花的頭髮又一次出現在我的眼前，我又一次想到了蘆花。它們隨風飄動，卻永不動搖自己的根，如同死士一般堅守著自己的崗位，不離不棄，恍惚中我仿佛看到奶奶成了一株蘆葦，她的頭髮變成了蘆花，她的腳像蘆葦根一樣堅守著這片土地，這片生她養她的土地，這片她愛得深沉的土地，這片她內心最美的土地!
這一刻，我才真正讀懂了奶奶。是的，她和所有農民一樣都是那么平凡，可她屹然堅守著自己的土地，不離不棄。它們痛苦，她也跟著它們一起痛苦;它們快樂，她也跟著它們一起快樂，只應她堅守著她內心最美的地方——那片愛的深沉的土地!
我默默地看著她，看著她的頭髮在空中飄動，一直飄到我的的心裡，我突然感到有千萬朵蘆花在我的心田紮根，漫長……
堅守職業道德
蜜蜂早出晚歸，勤勞工作，為自己的家族謀得食物;螞蟻，腳踏實地，兢兢業業，為自己的集體謀得發展……蟲兒如此，人亦如此。我們都應在自己的工作崗位上堅守職業道德，敬業奉獻，堅守職業道德，便如一劑良藥，讓社會更加和諧和健康的發展。
堅守職業道德，它的價值在於為百姓的生活謀利。雷鋒，這個耳熟能詳的名字不禁浮現在眼前。他一個普通的戰士，兢兢業業毫不馬虎地完成上級任務，不僅如此，還主動為民服務，幫助他人。張思德，又一個平凡但卻讓人難忘的戰士，同樣認真負責的對待每一個任務，把為人民服務放在首要。最終他們都犧牲在工作崗位上。他們平凡的背影后面折射出了職業道德的光輝，他們雖然不是因為戰爭而亡，卻同樣是英雄，因為他們同樣體現了自己為人民服務的崇高價值，雖死猶榮。
堅守職業道德，它的價值在於為社會的進步出力。巾幗不讓鬚眉，任長霞同樣用她的行動向我們詮釋著這一價值。剛上任的她便走訪了當地的三十多個派出所，為他們作報告，任何案件的蛛絲馬跡她都不放過，堅決嚴懲犯罪分子。一次為了在案在村里村裡的小破屋住了一個月直到解決。難道她就是比別人倔?難道她就是不想休息?並不是。是她對職業道德的那份堅守讓她如此，她用行動去詮釋價值，為社會的治安出一份力，為社會而奉獻。
堅守職業道德，它的價值在於為國家的發展奉獻。三國鼎立之時，本布衣，躬耕於南陽的諸葛亮為報先帝三顧茅廬之恩，在自己軍師兼丞相之職上，鞠躬盡瘁，死而後已，為劉備父子的江山儘自己最大的努力，使國家強盛。我國的總理周恩來，亦如此，為國家的發展奔走效勞，不辭勞苦，一生簡樸，只為國家昌盛，為國家的外交事業奠定良好的基礎。他們都在自己的位置上為國定的發展而奉獻，充分實現了職業道德的價值。
還有鐵人王進喜、錢學森、鄧稼先……他們都在自己的崗位上堅守職業道德，為國家、社會、人民作出貢獻，實現價值。
生命本沒有意義，但是你要賦予它一個意義。而這個生命的意義，便是我們堅守職業道德所體現的價值。我們無法改變生命的長度，但是為何不去想想改變它的寬度呢?我們都應在自己的位置上，用自己對職業道德的堅守去為百姓謀利，為社會出力，為國家奉獻，去拓展生命的寬度，實現人生的價值吧!
堅守夢想
我知道不管我們距離它多遠，都會努力的奮鬥，向著我們的夢進軍!
——題記
記得小時候夢想著成為一名老師，看著老師揮舞著教鞭，神奇地在黑板上寫字，我小小的心中充滿了羨慕，並下定了決心，長大後一定要做這個神聖的職業。但隨著我年齡的增加，演員、歌手、作家、主持人……這些職業鋪天蓋地的向我襲來，我不禁迷茫，我做的這個決定正確嗎?
想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來，“吵醒鬧區的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態度，我的未來是由我做主。”沒錯，我的未來是由我做主!那一瞬，我堅定了我的信念。
五年級上學期，班主任金老師做了一個大膽的決定——以後的品德課由同學們上。那是我的內心頓時激動了起來，難道上天都在幫我實現我的夢想嗎?!沒錯，我要加油，我幾乎是毫不猶豫地舉起了手，卻受到了同學們的嘲笑。從那天開始，我學著老師的樣子備課，想著如何能讓我的“學生們”愛上我的課，我一定要證明給他們看，告訴他們我能行!經過半個月時間的準備，我已經把書本、課件上的內容背得滾瓜爛熟，大到講課的內容，小到講課時的手勢都是我精心準備的。到了那一天，仿佛是做夢一般，聽著大家喊我嚴老師，我的心中比吃了蜜還甜。那以後，我愛上了做PPT，愛上了給大家上課時的那種心跳的感覺，那是我所沒有感受過的，課後，同學們一起為我鼓掌，我感到眼眶濕濕的。
五年級下學期我的語文水平突飛猛進每次考試都剛好在班中第五，可惜的是作文一直給我拉後腿，因此我總是突破不了這個層次，每回考試也只是剛好90分，而排在我前面的四名女生卻是輪流當第一，這時我下定決心，一定要把作文寫好，當語文老師作文水平怎么能差?也正是在這時，我發現了我對閱讀獨特的理解能力和感受能力。這一年，我又對自己明確了一個夢想，一個奮鬥的目標——我要成為語文老師!
國中我仍是不放過任何一個磨礪我的機會，每周日晚自習上，同學們總要輪流當小老師，而我自然是負責語文。
我把這些都當成了我實現夢想的一級級階梯，他們將載著我越走越遠，離我的夢，越來越近。