【篇一:善潤了年華作文600字】
回顧我十幾年來的短暫人生,我聽說過很多有趣也有味道的話,但最讓我恪守,乃至成為座右銘的卻是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
咿呀學語時就背過“人之初,性本善”。可是,也有人堅持“人之初,性本惡”。關於“善”“惡”的爭論已有上千年,其焦點就是“善”與“惡”。人們把“善”“惡”作為判定一個人價值的唯一標準。
從這點出發,一個人活在世上,要么是“善”,要么是“惡”。但如果想要“雁過留聲,人過留名”,那就得“善”。
作為“善”的對立面,顯然是“惡”。而要做到“善”,就必須遠離“惡”。所以,青春是否亮麗,生命是否璀璨,人生是否輝煌,全在一個“善”。能以“善”去浸潤生活去裝點日子去襯托高度的人,何愁生命沒有芬芳?何愁人生沒有意義?何愁年華沒有光環?
我自信地以為,我一直是一個“善”人。
在家中,我謹遵長者的教誨,能體諒他們為家庭的操勞、忙碌和辛苦,能理解他們的苦口婆心,能善待他們對我的殷殷期許,能幫助他們做一些力所能及的家務。在親朋好友的眼裡,我是一個聽話、孝順、懂事、有禮貌的好孩子。
在學校,我嚴格遵守各項紀律,尊敬師長,團結同學,勤奮刻苦。不但自己力求上進,還樂於幫助其他同學。在他們的眼中,我是一個謙虛、好學、大有希望的品學兼優的好學生好同學。
在公開場合,我安靜中不失活潑,理智中不乏熱情,沉穩中彰顯能幹,本分中充滿才智。我熱心、誠心兼有,細心、耐心俱全,信心、決心同在,情懷與情感融為一體,個體和群體水乳交融。我與每一個相遇相識的人坦誠相處,同時不失得體、陽光、美好的形象。在他們的口碑中,我是一個人緣極佳且必有出息的好少年好朋友。
我與任何人都是輕言細語,我只知道好言好語跟人交談,從來不曉得什麼惡言惡語。我襟懷坦白,不懂小肚雞腸,更不會睚眥必報。
在學習之外,我也做了不少小事,但從沒有損人傷人害人的壞事。雖然都是雞毛蒜皮的,不過,一定是於人有利有益有用的好事。
這些年來,我一直以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”來觀照自己。我深信,我問心無愧。同時,我也很自豪,我是一個小“善”人!我的歲月,因為“善”的滋潤,一定很華美!
【篇二:善潤了年華作文600字】
江南溫婉的細雨,悄無聲息地下了起來,又攜一片雲彩優雅離去。水珠低落在稍顯稚嫩的綠葉上,緩緩滑動,似是擁抱,似是私語,又似是吻別,情義綿綿悠然離去,留下一道道透明的水跡。
一顆顆水珠滋潤萬物的過程,是一次次善舉。給我們青春的心靈上留下了純淨無暇的美的“淚痕”,淺淺地,淡淡地,滋潤著我們的青春年華。
一滴水珠滑落在我的額頭上。我抬起頭,天真地望著已放晴的天,然後又埋下頭去。那一年,我5歲,我和我的小夥伴蹲在大樹下挖泥巴。“快救這些螞蟻!”我突然緊張地叫喊到:“要是被玻璃渣劃傷了怎么辦?”兩個焦急的孩子很快達成了共識——我匆匆拾了一根樹枝來;他急忙站起來摘了幾片葉子,接在螞蟻們的必經之路上。我於是跪下來,用那樹枝輕輕引它們爬向綠葉。它們就不配合,我們卻不願放棄,不斷調轉著方向,祈禱它們爬上港灣。忙活了半天,螞蟻們終“淺嘗輒止”,始終不肯上岸。我們急得快要哭出來了,束手無策了,央求外婆用樹枝一點一點把玻璃渣移開,我們才綻開了笑容。或許那時,善已經在我幼小的心中發芽。
額上突然感覺一點清涼。艷陽不見蹤影,雨絲飄落下來,可是阿黃仍然在我的身旁。那一年,我五年級。這隻狗是父親單位的常客,日子待久了,見誰都親熱地這裡嗅嗅,那裡舔舔,直教人受寵若驚。初次見面,它的面黃肌瘦令我不忍。每每食堂里有多出的飯菜,總會打個包,在草坪里喊一聲“阿黃”,等著它應聲而來,對著你開心地叫幾聲,然後跳躍著搖著尾巴銜之而去。後來,它養了一窩小仔,我們為它在深巷裡搭建了一個溫馨的小屋。它在眾多雞腿與肉圓的餵養下愈來愈圓潤,愈來愈不想跑動,卻仍然陪伴著我在籃球場上消磨時光,在那些熟悉的辦公室前徘徊蹲坐。與阿黃相伴的日子,讓我對“善人者,人亦善之”這句話有了深刻的體會,與人相處如此,與動物相伴亦然。
現在,我15歲。我還在生活中領悟著善的更深層含義,嘗試著去以一顆善心面對每一件可容忍的事、每一個可寬容的人,包括我自己。或許沒有必要去苛求自己太多,去將自己綁在沙袋上一遍又一遍地捶打。或許盡力過、拼搏過才是最美的年華,過高的要求會使自己成為那個追日的夸父。或許善對自己,以一個正常的心態去看待自己,才會使青春華年熠熠生輝。
善,看似很遙遠、很浩大,其實也很常見、很渺小。或許以江南春雨作比最佳——人云:“春雨貴如油”啊。我看,善更像是這潤滑劑,潤了亦斑斕亦似水的華年,潤了內心與洗盡鉛華的世界的暢談,也潤了心靈深處那個孤高的自我。
【篇三:善潤了年華作文600字】
十五六歲,沒有孩子時的天真,也沒有成年人的深思熟慮。懵懵懂懂,所有的“善良”都是骨子裡透出來的。
可能在某個不經意間,無意的舉動,在潛移默化地改變著別人的一生。
不同以往,今天我想寫的是我一個朋友的故事。在我跟她認識的這幾年中,她不只一次跟我提及她的從前。在我的印象中,她是一個很活潑,很大大咧咧的女孩。
可她告訴我說,在認識我之前,她不是這樣的。父母的繁忙工作讓她感受不到家的溫暖,在這種環境中長大的她從小性子有些孤僻,總是不願跟同齡的孩子一起追逐打鬧。她說,這樣孤獨的生活一直持續到她十二歲生日那天。
天,晴空萬里,雲在空中漫不經心地飄著,春風也柔柔地吹在臉上,很舒服,一切都剛剛好。那,是我們第一次認識的日子。記得那天,我和幾個同學從文具店出來準備去喝奶茶,一路嬉嬉笑笑,沒看著前面的路,而她也因為低著頭走路,撞上了我們的“人牆”,她手上的本子撒了一地,陽光擋住了我的視線,讓我沒有一下子看清她的臉,幫她撿本子抬頭時才發現她也是我們的同學,在學校里打過幾次照面。因為她每次都是獨來獨往,含著胸低著頭走路急匆匆的,仿佛與周圍的一切都格格不入,所以我對她影響特別深刻,一眼就認出是她。不知道是因為剛剛撞了她,覺得愧疚;還是看她又是獨自一人,心生憐憫,我很想幫助她走出孤獨,所以我們便邀請她一起去喝奶茶。我察覺到她一路上都小心翼翼地,害怕她不太習慣人多吵鬧的地方,我們就特地找了個人少又安靜的奶茶店,希望這樣能讓她有所緩和,不那么拘謹,坐在奶茶店裡陽光透過玻璃灑在我們身上,照的我們心裡暖暖的……後來她說,那是她第一次收到同學的邀請,可能是因為我們的熱情,也可能是暖陽的作用,讓她感受到一種從未有過的溫暖。因為從小很少感受到父母的愛,讓她覺得所有人都不會關心她,所以她慢慢對這個世界有所戒備,她身上就像有一層保護層,不願意靠近別人,所以她在學校總是一個人,一開始還會有人邀請她作伴,可她覺得大家並不是真心想和她交朋友,就都一一拒絕了,後來同學們便覺得她不合群,久而久之同學們都不願意和她說話,更別提相邀結伴。其實,那時的我們還不知道她的境遇,只是單純地想讓她能融入我們這個大集體,不再一個人那么孤獨。於是,我們認識了。
那天,我們玩著“真心話大冒險”的遊戲,抽到她時,我們只會問一些有關她生活的問題,想要進一步地了解她,意料之外她積極地回應著我們,我們相互了解著各自的喜好……可能因為比較投緣,那天之後,我們經常一起聊天、玩耍。她也變得越來越活潑,會主動交一些她覺得投緣的朋友,也會竄竄班來看看我。在那之後很久一段時間我還是不知道,就因為我當初想讓她走出孤獨的舉動,竟然慢慢改變了她。直到後來她告訴我。
她說,認識我之前她覺得“生命中是荊棘滿途的”,可遇到我之後她又覺得“生命中也有一路繁花相送的時刻”。
“愛國,敬業,誠信,友善”是我們公民個人層面的價值準則,對於正處青春的我們,善良對待每一個人是我們首先要達成的標準,有了“善”,一切美好自來!
【篇四:善潤了年華作文600字】
那些善,潤了華年,暖了青春。
喜歡站在那路口,看雨中的人來人往。看天滿墨雲雨滿窗,聽夜風吹散幾圈漣漪。也一直在尋——那一抹鮮紅的色彩。
這個雨季,淡忘了嗎?
撐著傘走在街旁,忽然聽到砰的一聲,拐彎處的一輛電瓶車打了滑,像有磁鐵一般,吸引著倒了下去。雨點冷冷的打在那名女子身上,她掙扎著想爬起來,但失敗了——顯然傷得不輕。
路上幾乎沒有行人,有的只是灰的黑的車子,掠影一般從雨幕這邊衝出,又飛快在那頭隱沒。
我頓住了,在猶豫,在等待。似乎整個世界都在猶豫,在等待。只有冰冷的雨不為之停滯,依舊敲打著昏暗的地面。
這時,街的對面一件帶著紅色雨衣的電瓶車,有意無意地減速了,可能是趕時間,稍稍停頓了一下又加速離開了,只在遠處留下一個似有似無的紅點。
每個人都有自己的私心,不是嗎?或許是擔心什麼,也或許是其他……自嘲一聲,本該毫不猶豫伸出援助之手的我們止步了,退縮了。雨幕遮住了那雙無助的眼,設身處地也難以想像那眼中的落寞——沒有了期待和希望。
善,你是否還在?
忽然,遠處那個飄渺而微小的紅點竟在放大,繞過路口,停在那個拐角,雨霧中依稀看到是箇中年女子,穿著紅色雨衣,鼻樑上挺著黑色的鏡框,身形微胖。似是剛從工作崗位回家,臉上細小的皺紋藏著疲倦。她快速把車停好,犀利檢視了女子的傷勢,隨後二話不說撥打了救助電話。因為女子的雨衣濕了,她用那隻略帶粗糙的手用力一掀,利落地把雨水抖落,將雨衣頂在頭頂。
紅色的雨衣在風雨中翻動,這方天地也不再灰暗。那紅感染著心扉,心中莫名激動——她是個善良的人啊!只覺得心中某些積著的壓抑的感覺釋然了。
在這個紅色的身影里,我聽見善在回答“我在”,我聽見善在吶喊“我還在”!在這個雨天,雨中滲了微紅,這抹紅滴入了了心扉,潤了華年,以後的路上將不再猶豫,不再等待。
在那街口,看人來人往,尋那抹紅色。
“人之初,性本善……”
【篇五:善潤了年華作文600字】
善,是長在心底的慈悲。慈悲,是根植於心的不忍。
從記事起,我便對萬匯用情至深,常常心有不忍。
幼時燒土灶做飯,以麥秸桿引火,嗶啵作聲中思緒翻飛,一個個頂著空穗的秸稈在眼前幻化成了一個個頂著高高髮髻的古代仕女,她們因違背了封建禮教或觸犯權威,而被賜以火刑……想著就揪心,竟至戰慄不敢呆在灶膛前了。我媽覺得奇怪,且為此擔心了好一陣。現在分析,恐怕是跟著鄰家小姑看多了孤女患難、義婦蒙冤之類古裝戲文的緣故。
上大學時,我一度怕坐長途客車。初上車時尚能神清氣爽,隨著車子搖晃的時間長了,人有些昏昏欲睡的,神志漸漸模糊,心理便開始作怪了。朦朧中,那輛咣當聲不斷的破舊的客車,幻化成一頭瘦骨伶仃、渾身癩瘡的老牛,就像小說《黃河東流去》里那頭勞累致死的老牛,馱著超負荷的輜重,實在走不動了,被人殘忍地抽著鞭子,抽得鮮血淋漓,它瞪著血紅的眼,鼻孔噴著粗氣,呻吟著向前,向前,一步一挨……半睡半醒間,心被揪得生疼,雙眼惺忪地瞧向司機的背影,簡直覺得他太可憎了。
為人母后,某天路過一丁字路口,車水馬龍,喧鬧沸騰。我小心地避讓著車輛之際,卻被路邊一幕驚到了。一個中年男人蓬頭垢面側身躺著,地上橫著根拐杖,擺著個錢碗,身旁坐著一個三四歲的小男孩,穿著小紅衫,很顯目的紅,一隻眼似乎是瞎的,只翻著眼白,神情漠然。心知是職業乞丐,我便逃也似的匆匆離去。走了好長一段路,無論如何克制,那小孩的模樣就是過濾不掉——小紅衫,一隻瞎眼,漠然的神情。鬼使神差的,我又往回走,走回原點,極不自在地投下幾張紙幣,顧不上中年人嘟嘟囔囔的道謝,又逃也似的離開……直到晚上,仍是心亂如麻。先生得知實情後,嘆了口氣:你就是給一萬,那孩子大概也不會被善待,他們大多是職業團伙,孩子一般是買來或偷來的,甚至是故意致殘用於乞討的,不過,既然給了,就別再多想了。我沒作聲,只呆呆地想,有人給錢,小孩當天總歸有頓飽飯吃的。
現實中如此,即便是面對虛擬的世界,心底也每每生出不忍來。
看完電影《穿條紋睡衣的男孩》,好多天了,我仍舊很沒出息地放不下一塊麵包——電影裡的一個道具而已。影片的結尾,納粹軍官的兒子——不諳世事的布魯諾到廚房偷了一塊又大又油的火腿麵包,塞在褲腰間,興奮地穿過叢林,鑽過鐵絲網,去見猶太小孩什穆埃爾,幾年前他承諾過要幫助什穆埃爾在集中營尋找消失多天的爸爸(什穆埃爾的父親其實已經被送入了焚屍爐)。雖然早猜到電影的結局——兩個孩子最終死在了毒氣室。可是,我仍然希望編劇和導演仁慈一下,讓飽受飢餓折磨的猶太小孩子什穆埃爾在臨死前能夠吃上那塊麵包。然而電影的劇情沒有順應我的設計,布魯諾一路奔跑時,無意中把火腿麵包跑丟了……那一瞬,我恨透了編劇和導演,現實已經夠殘酷了,結局已經夠悲慘了,為什麼連一隻麵包的安慰都吝嗇……許多天過去,我的心裡,依然牽掛著一隻火腿麵包。
我無法認同兒時夥伴的行為,他們掏出屋檐下的乳雀,用削鉛筆的小刀一一行刑;我無法理解網上那些駭人的訊息,一言不和一念不順,竟然就去戕害性命;我無法認同一些動輒喊打喊殺宣揚暴力的行為,就算你占據著正義和道德的制高點,但總要在心底留一點點對生命的悲憫吧。
種種不忍,似一群螞蟻在啃噬靈魂,讓我對一切充滿敬畏和憐惜。種種不忍,亦如一泓流淌在心底的清泉,讓我始終以一顆濕潤之心去探尋生命的真相,以慈悲之心看世界,以良善之心待生活,在平凡中保持良心的清白,在庸碌中活出高貴的姿態,潤了年華。
林清玄筆下穿藍旗袍的女教師,看見孩子們拍蒼蠅,喊著,別打了,它們在搓手搓腳地討饒呢;季羨林先生,看見燕園幽徑上一條古藤被砍,獨自飲泣;尼采抱著一頭被農夫毆打的瘦驢痛哭,悲切地稱它“可憐的兄弟”;屠格涅夫摸摸空空的口袋,沒找到一枚錢,他真誠地握著乞丐的雙手,請求諒解……我想,他們都是心有不忍、秉持良善的吧。
儘管,有再多的不忍,我們也無法超脫自然的食物鏈,不食人間煙火。但是,作為文明社會的一分子,我們完全可以超脫自然人的野蠻,減少無謂的傷害。
讓我們一起做善良的人,滋潤這冰與火的廣袤世界,如此,便好。
【篇六:善潤了年華作文600字】
上善若水,願平常每日滋潤而歡暢,豐富而安靜。
清早,鬧鐘響,朦朧醒來,洗刷完畢。老媽最是勤勞能幹,我的早飯她昨晚準備妥當。熱水瓶里,昨夜的玉米粥還熱乎乎的,倒出來,滿口喝,軟軟糯糯,熟悉的味道,還加了一股瓶塞的木香味。一個鹹鴨蛋,切成兩半,蛋黃流油,有滋有味。乾黃豆炒鹹菜,嚼一粒,脆脆的,香香的。饅頭乾,昨晚蒸過,泡在粥里,有勁道。吃過早飯,天色更亮了。打開屋門,屋後的一隻鳥,呼啦飛向東南。趟出我的腳踏車,該出發了。
平常的清早,清淡的味道,老媽的早飯,讓每個清早,變得不慌不忙,有滋有味。
車行路口,遇見亞,騎著超大腳踏車,她微胖,敦厚,言語不多。一路同行,感覺車胎越來越癟,可能戳壞了。騎到修車的地方,亞和我兩人拼車到學校。她比我胖點,理所當然,我坐車,她騎車。她騎得有點吃力,汗水濕了衣服。我要換她,她不肯,說馬上就到校了。到了校門口,亞說:中午我再帶你。中午時,到了修車點,車早已修好,我和亞,一人一車騎,你追我趕,路邊麥田浪翻滾,飛鳥成群,空氣里溢滿麥香。
鄉間的路上,友好的夥伴,讓長長的放學路上,有歡樂相伴,成為最無憂的歡樂時光。
晚自習,課間,同桌少年,讀書廣博,能言善辯,正談笑風生,突然面色嚴肅,語氣沉重地說:我考不取一中,家裡就不許我上學了。我笑笑說:考不上實驗班,我就不上高中了。兩個人都是無語,都只笑笑,沒有更多言語,只是覺得現實就是如此,只能朝著目標努力,簡單而純粹。訴說並傾聽,讓彼此都不畏將來,把握當下。
成長路上,總有同路人,給予希望和力量,讓自己明白,朝著目標,全力以赴就好。
時光知味,歲月沉香。家人的關愛,永遠感恩;夥伴、同學的相助和激勵,永遠感激。生活中這樣的善意,永遠都不會真的遺忘,都將深深地留在記憶的河流里,成為我的一部分,一部分的我。
善,潤了心田,心懷感恩,永存期盼,心田才能生機盎然。善,潤了華年,最美好的年華里,與善同行,才有更多值得回味。上善若水,願每一天滋潤而歡暢,豐富而安靜。
【篇七:善潤了年華作文600字】
人有種本能,叫不忍。可以跟隨時間的粉飾而質變,但終究不可消逝。跟那些世俗堆積起來的蒼白的仇恨不一樣,善有靈魂,可以剖析。
大概年少時,真的只能叫不忍,於我是種直覺,也算種天分。不過是當媽媽熄了頭頂上那盞明亮的大燈,在柔柔的鵝黃色的光暈下給我讀小櫻桃的故事時突然滋生的一種情緒。當故事終乾講到小櫻桃卡進了那個經泥土掩蓋的大縫,它好著急卻蹦不出來的時候,媽媽發現我的臉上再也沒有了陶醉於故事的那種安靜。
於是她停下,聽到我急切的童語:“小小櫻桃快出來,快出來……”臉上寫滿了深沉的難過,突然委屈得像個被人搶走了糖的孩子,又像那顆絕望中的櫻桃種子。
年少是生命中最初的善良,但終究只是年少。能涉足人世間百般情感,卻追溯不到它的源頭。
這是幼稚園。後來我上國小了,附小是個很好的地方,因為它從小就教我們真善美。善在最中間,老師說站在中間的都是最重要的。我記得一年級那個笑容慈祥的女教師告訴了我們雷鋒叔叔的故事,說他是很好很好的人。
於是……於是啊,雷鋒叔叔被所有的小朋友用各種各樣的字跡搬上了整齊的作交格子。那時寫作文哪會用浮華的詞藻來堆積,幾乎每篇都一樣——雷鋒叔叔特別善良,他是好人。很樸素,卻是大家對善良下的第一個脫離了“不忍”的書面定義,是不全面的,卻誤打誤撞的,——是好的。
善良吶,是好的。好的,就是對的,就像如今的我只要看到我喜歡的東西就會忍不住用“好”來形容,就一個字。
再後來,我長大了一些,那時候附小門口總是蹲著三四個乞丐,我記得很清楚,大冬天他們就穿著打了補丁的黑色布外套,用一小塊破布小心翼翼地裹著似要凍裂的瓷碗。手指像脫了半層皮的西紅柿,皺皺巴巴。那時我總向來接我的爺爺伸手要錢,他很認真地告訴我,那是假的,乞丐是騙人的。我更認真地說,才不是你看他們多冷啊。於是爺爺不再固執,掏出硬幣遞給我,再由我轉交給乞丐,然後傻笑著聽他們感謝我,說小姑娘你真好啊。
善良,或者說“好”,大概就是這么令人開心。
現在想來,爺爺說的當然是對的,他們何故要蹲在學校門口,進行這種雙方似乎都很情願的欺騙——孩了有多單純,就有多容易動惻隱之心。他們甚至願意為你一個冷得搓手的動作放棄心儀好久的小卡片。這算什麼啊,“不忍”是種天分。
再後來,邁入國中,我終於變成了現在的我。那是個乾淨的季節。有很藍很純粹的天,還有海陵送給我們的嚴酷軍訓和一輪烈日。綠茵的操場被燒灼得滾燙,空氣中的水分都被擰乾了,似乎只有簌簌的灰塵落下來。
“全體休息,發水!”教官洪亮的嗓音總是那么容易令人震顫,所幸他說的是好事。一群互不相識的新同學,在這時倒是保持了絕對一致——眼睜睜地抬頭望著那一排一元一瓶的礦泉水。
當然,看也沒用,水是不夠的。
我前面的那個女孩子似乎很虛弱,卻只是微微抬起瓶子往嘴裡倒了一小口。然後轉身遞給我,一雙眸子有些發亮。“你喝嗎?”聲音輕輕的,嗓子很淡。
“喝。”我學著她的樣子抿了一小口,然後意外地看見她更明媚的笑容。於是我也笑了,自動捧著瓶子往後轉,附帶一句溫暖了我的“你喝嗎”。
盛夏繁花,綠茵場上的一排女孩子竟然都在重複這個動作,直到現在我還固執地相信這是最好的相識。哪怕那時候我並不知道她們的名字,也忘了那個女生的容顏。
那終究是誰的善良,相視一笑如此甚好,就像藍胖子的心一樣柔軟。無論是個形容詞,還是種情緒,亦是種表現又或是本能。
是伴我成長的,潤我華年的,我所銘記的。