篇一：
處在這樣一個可以說看不清自己未來的年齡，有太多的迷惘，太多的失望，太多的痛楚;也有很多幸福，很多小可愛，很多知足。這樣芬芳的年歲，值得你我去欣賞，去品味。
迷惘，值得品味。
坐在安靜的考場裡，覺得自己把握不了局面。雖然經過半個學期的努力，但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對的成績。考前好友一直在說緊張，而我覺得自己更多的是迷惘，看不清。可對於這一份迷惘，我還是帶著一點竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度，心底里卻是因本身的努力才覺得迷惘的。畢竟，用功努力了半個學期，自認為是可以打破那不及格的常規。既擔心自己考不好，又擔心身後的同學追上。迷惘——那種異樣的*充溢整個身體，值得品味。
幸福，值得品味。
升入高中，要住校了。雖不是溫室的花朵，卻依舊會埋怨寢室的質量太差。適應了老師，適應了同學，適應了快節奏的三點一線，卻適應不了父母不在身邊。老師會說，都這么大了，得適應了，不然以後你去哪都帶著爸媽啊?的確，我不得不適應。就這樣，每天念叨著過了一個學期。寢室里的成員都差不多。似乎不懂得如何關心別人，卻會在某人特殊時期大罵：你神經啊，還洗頭，想被打啊……某人“喔”著無奈地接過對方的乾毛巾擦著;不懂怎么照顧自己，卻在別人生病的時期叮囑這個叮囑那個。小小的幸福——會像那絲輕煙，纏繞在心房;會心的微笑，更讓它升華成雲。
失望，值得品味。
化學考試剛結束，失落立刻找上門來。明明感覺有把握，卻還是這樣。對於化學，我可以自信，卻一次次失足。雖然我站起來了，可又摔了跤。失望，對自己徹底失望了。老師說，還好，還有救，不是麻木的“橡皮人”，知道失望就再努力。對，至少我可以慶幸自己還有知覺，還有情感，不會太過“淡定”。我依舊可以為了自己的夢想而衝刺加油，可以不對自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。
生活之中，有太多太多值得品味的地方。或好或壞，或期待或躲避，終之有所收穫。經歷過，才品味得出。
生活，值得品味。更何況我們正處於風華正茂的青春時光呢?
篇二：
我欣賞香氣四溢的茉莉;我喜愛高貴典雅的百合;我驚嘆一現而過而又美麗無比的曇花。然而，真正值得品味的是“歲寒三友”松、竹、梅。
品松的勁厲。“歲寒，然後知松柏之後調也。”松總是披著青綠的衣裳。“大雪壓青松，青松挺且直”。松從無畏懼，挺拔雄健，直上雲霄，有擎天之勢，在萬物蕭疏的隆冬，依舊鬱鬱蔥蔥，精神抖擻，青春常在。
品味松，品味它的錚錚鐵骨和無所畏懼。
品竹的氣節。“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。”竹子有著堅定的毅力，不管遇多大的困難，都能頑強鬥爭。蘇軾說過“寧可食無肉，不可居無竹。”竹有“寧折不彎”的豪氣和“中通外直”的度量，性質樸而淳厚;品清新而典雅;形文靜而怡然。古今庭園幾乎無園不竹，居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院，竹影婆娑，姿態入畫，碧葉經冬不凋，清秀而又瀟灑。
品味竹，品味它的高風亮節和頑強不屈。
品梅的高貴。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。梅花能在嚴冬中抵寒開放，那樣高貴，那樣堅強，那樣純潔。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。梅姿、色、香、韻俱佳。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，將梅花的姿容，神韻描繪的淋漓盡致。漫天飛雪之際，獨有梅花笑傲嚴寒，破蕊怒放，這是何等的可愛，可敬!“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”
品味梅，品味它的傲然挺立和堅貞不屈。
青松堅毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪報春。松、竹、梅值得品味!