關於聆聽的國中考試作文600字

篇一:

歷史是一條長河,它奔流向前,無止無息。每件事都是一滴水,無論事件大小,都是這條巨河的一部分,都匯總在這裡。水,是生命之源;歷史的長河,則是人文之本。我們能在它那兒獲取無盡的智慧。那么,我們又從它那兒獲知了什麼呢?

春秋末年,吳越戰亂不斷,百姓苦不堪言。再兩國一次交鋒中,越王勾踐敗給了吳王夫差,成了俘虜。勾踐服了三年的苦役後,被放回越國。之後他臥薪嘗膽,憤發圖強,最終做出了“三千越甲可吞吳”的壯舉。

歷史告訴我們:失敗並不可怕,可怕的是失敗之後就一蹶不振、自甘墜落。只要信念還在,只要信心猶存,只要勤奮依舊,便能取得巨大的成功。

淮陰侯韓信曾經受市井混混的胯下之辱,但後來卻成功了,被別人看成懦夫的韓信功成名就,而且名留千古。

歷史告訴我們:“忍”是人們的必修課。“忍”是什麼?“忍”是心頭上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王項羽戎馬一生,身經七十餘戰,英勇無比,無人能及。可最終在烏江自刎身亡,“江水依舊流,霸王不復返”。為何?

歷史告訴我們:“天命”是不可信的東西。聽信天命,不會判斷,只是自取滅亡罷了。

成吉思汗鐵木真,他是蒙古人的驕傲。他的少年時代是悲慘的,但他聽了過來。靠著戰馬與彎刀,蕩平了四海,建立了橫跨亞歐的蒙古大汗國。

歷史告訴我們:堅強的人,往往都是成功的人。

讀史使人明智,歷史是一本教科書。它告訴我們:為人的成功,就是處事的成功。歷史,就是在教我們該如何做人!

篇二:

多久沒用閒適的心情記載下生活的點滴,已然忘記。在一個難得的午後,終於享受到了獨屬於自己的快樂。

喜歡這樣的時光,捧著一本心愛的書,搬一把板凳在陽台坐下。望向窗外,連笑容都帶得有些暖意。深綠掛上枝頭,卻不知何時灑下幾點暖人的陽光,照的地下樹影斑駁。陽台上的花不知何時在陽光的沐浴下嫣然綻放,濃郁清香隨著微風吹拂緩緩彌散,再鑽入鼻翼時已是一絲宜人的幽香,沁入心田。或許,一縷清香氤氳的是一片心情,一點陽光銘記的是一闋流年。與溫暖對望的時光,少了恍然,多了沉靜;少了浮躁,多了恬淡。指尖摩挲著書,一個個靈動的漢字跳躍在我的眼帘,漸漸看的入迷。仿佛一切都是都是靜的,一切都是無語的安寧。偏偏有動打破了這本可以成畫的寧靜淡然。偏頭向那兒看去,原來是十幾條泥鰍在盆里不安地扭動尾巴,仿佛要衝破這束縛,平時看著有些生厭的小東西,此時卻覺得它們仿佛也受了感染,變得格外靈動自然。我不禁走向前去,彎下腰忍不住與它們接觸。小心翼翼地捧上了幾條,可那靈活的泥鰍哪裡會聽話?它們扭動著身子,遊刃有餘地從我指尖竄過,又跳回了水裡。雖僅是一剎那的時間,卻讓我感覺的生命的躍動和可貴,感受到了一條條鮮活的生命自我指間穿過。將手上的水珠灑盡,復又回到了位子。想哼歌,卻又不知怎樣才能唱出內心的歡愉;想寫字,卻又不知怎樣才能寫出怡然的陽光。罷了,就讓這美好的時光沉靜眼裡,沉浸心裡……

尋一處地方,邂逅一段溫暖的文字;覓一個微笑,聆聽一縷寧人的陽光……