“丁零零”下課了，課間十分鐘活動時間開始了。我們馬上快活地跑出教室，校園裡忽然變得熱鬧起來。下面是小編為您整理的關於課間十分鐘國中作文600字素材的內容，希望對您有所幫助!
課間十分鐘國中作文600字素材一
每兩節課之間，都有十分鐘的休息時間。跟國中繁忙的學業相比，這十分鐘顯得多么的寶貴!我通常會利用這十分鐘看一會書。
“叮鈴鈴”，下課了。還沒等老師一聲令下，同學們都像餓極了的羊兒，見到了久違的青草一般，一下子衝出了教室。老師只好將“下課了”這三個字咽到了肚子裡，無可奈何的搖了搖頭，走出了教室。
看到老師的背影消失在走廊的盡頭，班級里剩下的同學，都像燒開了的水，沸騰了。三個兩個的湊成一群，談談流行的時裝打扮，或是回憶一下國小的快樂時光。面對此情此景，我悄悄地從書包里拿出一本書，輕輕的翻開，默默的讀了起來。漸漸地，我便與那嘈雜的環境隔離了，沉浸在了那優美的文字中。
正當我讀的入了迷，“啪”，一個紙球將我從那神秘莫測的青藏高原拉回了現實。我一拍桌子，噌的一下站了起來，高舉著手中的紙球，大聲喊：“誰扔的，站起來!”也許是被我的突然反應嚇到了;也許是扔紙球的人心虛了;也許是大家有些不適應，總之，在那一刻，全班鴉雀無聲，靜的連一根針落到地上都聽得見。不知何時，我發現，同學們都在對我使眼色。怎么了?我轉頭一看，呀!老師!原來這才是同學們安靜下來的原因呀!
老師沒有說什麼，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的書。簡單的看了一下，對大家說：“課間的時間是最寶貴的，大家應該向這名同學這樣，多看一些書，多積累一些知識呀!第二天，我驚奇地發現，課間時大家都在看書。在這樣安靜的環境裡學習，我突然有些不適應了。
課間十分鐘國中作文600字素材二
“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響了。同學們的臉上都寫滿了興奮，變得十分不安，都想快點離開坐了四十分鐘的椅子。老師終於說出了那神聖的兩個字“下課!”大家歡呼雀躍“耶!”再一看，教室里就空空如也了。
頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。你看!同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，還有的丟手絹……
最有趣的就算是扔沙包了，我和十來個同學一起玩扔沙包。我們分好兩個組，一組同學站在中間，二組的同學站在兩邊。規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人只有一條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以獲得一毛錢，也就是一條命。如果被兩邊的人擊中，就會減少一條命。二組的同學開始發“球”了。哎呀，李彤一下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被淘汰出局了。開場就輸，真叫人不痛快!
第二次交鋒，我方幾乎都接住了對方的“球”。勝負已分，我們輕鬆得贏了對方。真是得來全不費工夫啊!
緊接著我們和對方交換了角色，“戰鬥”又開始了。我們發動進攻了，對面的張佳俊動作那么慢，我們真為他著急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住。意外的是，我這“球”竟然一箭雙鵰，打掉了對方的兩個隊員。就這樣“球”在場上飛來飛去……
“叮零零”又是一陣清脆的鈴聲，寶貴的十分鐘結束了，迎接而來的是四十分鐘的苦戰……
課間十分鐘國中作文600字素材三
大部分學生而言，課間十分鐘是非常寶貴的活動時間。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。
不知道大家有沒有過這種情況：每當下課鈴響後，其它班級里的同學全都悠閒的從走廊經過，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺?
不少教師都認為，課間僅僅十分鐘，對於學生也不會產生太大的影響。然而，他們卻恰恰忽略了這對於學生來說最重要的也是不可或缺的一部分。
對於學生而言，這十分鐘不僅僅是他們玩樂的時間，學生們需要用這十分鐘時間做很多事情。例如：上廁所、做課前準備、放鬆心情、緩解眼部疲勞等。所以說這是最重要的十分鐘。
科學研究表明，人的注意是有規律的，關注注意對象一段時間後，人的身心就會感覺疲勞。課堂中學生經過一段時間的有意注意後，注意力開始逐漸鬆懈，對教學難以集中精力，易開小差，學生保持注意40分鐘之後，如果教師還繼續教學，學生容易出現牴觸情緒。由於此時學生身心疲倦，精神煩躁，對於教學內容的理解和掌握將會大打折扣，所以，有些教師下課鈴聲響後，還在講台上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛崗敬業，爭分奪秒的表現，實質上這是不利於提高教學效率的。而且對於下節課也會有所影響，還會影響學生們的作息規律，造成很大的麻煩。
殊不知，忽略的，有時是最重要的。在這個競爭日益激烈的社會裡，一個人想要立足是需要有好的基礎，對於學生來說就是成績好。可是如果太過於急功近利而不掌握良好的教學方法，可能會起反效果的。另外，對於這十分鐘的合理安排，還需要進一步的研究。