一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。下面是小編為您整理的關於我的老師800字國中作文素材的內容，希望對您有所幫助!
我的老師800字國中作文素材一
我雖然不是實驗班，但我有的是一個全天下最好的老師，最關心我們的老師，最愛我們的老師，您一直把我們當做您的孩子，滋潤，教育著我們。
我的班主任是英語老師，也是學校里最年輕的老師，她，原本可以繼續讀研究生，去發展更好的事業，但錄取通知書發下來的那一刻，去選擇了教學，這個偉大卻又平凡的工作。
今天下午的最後一節自習課，同學們興奮地走進教室，因為要期末考，上了一天的語數英，已經有些疲倦，老師同樣更累。
但是老師，不顧疲倦，提著沉重的機器，領著我們練聽力，這時，班裡亂成了一鍋粥，要求寫作業，等等要求，這時，好像按捺不住心情的老師，說;好吧上自習吧!這句平常卻又讓我們擔心，立刻改變了主意，一致說上課，老師的臉紅了，一個同學起鬨說道，老師，你是不是哭了?這是老師立刻走了出去，全班擔心了起來。
班長走出去安慰老師，回來，卻低聲說：老師哭了。說著，她也哭了，全班靜謐了。
同學們紛紛的出去安慰老師。老師還是喜歡我們的，最終還是進來了，走到教室的最後一排，坐著，過了一會兒，老師走上講台，用哭腔的語氣說了好多觸動人心的話。
“其實，我不是因為你們才。我在外面想了一會，其實，我對你們真的有點太嚴了，那也許是因為我太好強了，希望什麼都是第一，你們是我第一屆教的學生，再教你們以前，我特別怕自己嫁不出去，只要有人我都去。
有幾個同學插嘴說：老師你本身都很漂亮!這可是真的，老師長得很可愛，低頭側臉一笑，長得十分像劉亦菲，能不好看嗎?這都是大實話!
老師笑了一下又接著說，我其實不是因為你們才哭的，我是高興，只從交了你們後，我不怕嫁不出去了，因為我有一大堆可愛的孩子，可是我有時又想，你們只是我三年的孩子，三年後，你們不該。。
全班被老師的話感動哭了了，那幾個調皮的男生也向老師不停的安慰，道歉，老師抑制不住心情，忍者安慰我們。
放學了，好多同學邀請老師一起過除夕，一大群同學圍著老師，我不敢過去，害怕控制不住情緒，忍了一節課，就是為了不讓老師更傷心。
回到我的房間，才默默的哭了出來。
我的老師800字國中作文素材二
每當月亮高掛在空時，周圍的繁星總是那么的暗淡無光。所以沒有星星願意靠近月亮，而月亮一直都是最孤單。就如同當年的我一般，而將我從那孤寂中救贖出來的正是余老師。
當時我剛轉學，沒有哪個朋友願意跟我靠近，再加上我是從城裡來的，他們都說我有傲氣。至於余老師，我與他是在課堂上見的。他留著的頭髮全部向後梳去的，還噴上了發漆，沫平，油光可鑑。跟魯迅的藤野先生不同的是，他一點都不含糊。無論是在正式的場合上，易是上課，他都會穿著西裝。無論在何時何地他都會給人一種很強的壓迫感與存在感。在他的課堂上，絕對沒人會講話。每當他手挾著一疊書步入教室中，氣氛就會立刻凝固。氣溫都會降到零下。這就是我最初對他的印象。但那其實只是假象。余老師其實很溫柔也很體貼。那是後面的事了。
跟往常一樣地回家，不同的是沒人在家，爸媽一直在外地，奶奶此時卻不知去哪了。但也許是已經習慣或是預料中的事。我沒有過大的反應，只是轉頭盲目地走在鄉間的小路上。也不知道走了多久，天暗了也下起了傾盆大雨，將我察覺時已是濕透了。但周圍的景物卻陌生的很，是個既不認識也沒來過的地方，周圍沒有課躲雨的地方，只有一顆大樹，當時並不知不能躲樹下便去躲了。坐在樹下，望著烏黑的天空卻想起了近日的事，無論是轉學被同學疏遠，種種事都浮現在腦海，眼角濕了，抬起頭不願意掉下眼淚，卻看見了世界由清晰到模糊的全過程。於是眼淚就像水龍頭壞掉的泉水，怎么也止不住了，卻還是死咬著嘴唇，不讓自己哭出聲來，在這樣的世界裡，烏黑的天空，大雨的天氣，淒涼的大樹，樹下哭泣的女孩，一切的一切都顯得那么的傷感。本以為自己會就這樣被大家遺忘的。但也許是老天爺可憐我吧，余老師卻在此時出現在了我眼前，我搖搖晃晃地站了起來，伸手欲抓住什麼，可一瞬間卻感覺天鏇地轉，然後眼前一黑。身旁還有老師著急的叫喚。
關於這件事的後續我不太記得了，只記得醒來時是在醫院的，奶奶靠在床頭睡著了，有張紙條在床邊，裡面寫著：“作為朋友，希望別再讓我們擔心了。”
只有一句話，卻讓我感覺我不在孤單一人，原來我是有朋友的，我也可以像其他人一樣去享受友誼的滋潤，我也可以放手去追求自己想要的東西。這就是余老師，這就是我的第一份友誼，我的第一位朋友。
我的老師800字國中作文素材三
只要提起我們的李老師，老師呀，同學們呀，沒有一個不挑大拇指的。
李老師第一次跟我們見面，就給我們留下了難忘的印象。她鄭重其事地問我們："咱們班有多少人呀?"我們異口同聲地回答："40!""不對!"李老師否定了。我們都丈二和尚--摸不著頭腦，李老師微笑著說："明明是41人嘛!我不也是班集體的一員嗎?怎么，不歡迎?"我們恍然大悟，使勁鼓掌，把手掌都拍紅了。
李老師這樣說，也這樣做。每次大掃除，她都帶著我們做，還跟我們比賽呢!我記得有一次李老師和我一組擦玻璃，我是班裡有名的"擦玻璃能手"，每次都把玻璃擦得鋥光瓦亮。這次我憋足了勁，一定要超過李老師。李老師不慌不忙，先用濕布擦一遍，再用乾布擦一遍，擦不掉的污點，哈一口氣擦一擦，用手指甲蹭蹭，這一連串的動作乾淨利索，把一塊塊坡璃擦得能照見人。我這個能手傻呆呆地看著，口服心服，甘拜下風了。
還有一件事，我永遠也忘不了。我們班李強同學學習基礎差，他的父母文化水平低，輔導不了他，李老師就給李強"開小灶"，拉他到自己家裡補課，補兩天，李強說什麼也不去了。我問他為什麼，他告訴我："李老師自己有兩個孩子，比我小，把他倆趕到廚房裡，趴在小飯桌上寫作業。可我呢，‘霸占'了人家的三屜桌。李老師為我操心，比對自己的孩子還好，可我學不好，對不起李老師，哪還有臉再去呀!"說完情不自禁地流下了熱淚。我的眼睛也濕潤了……
在我記憶的珍珠中，還有這樣一粒呢!
一天，王如告訴我："哎，告訴你一個秘密，李老師上課時悄悄地吃糖!"我怎么也不相信，就察顏觀色，這一天快下課時，李老師臉色蒼白，捂著胸口，晃晃悠悠地倒在講台上，我們都慌神了。還是李強有辦法，他箭一般衝出教室，請來了校醫。校醫從李老師的衣袋裡掏出個小藥盒，拿出一粒，塞在李老師嘴裡。過了好一會兒，李老師才慢慢甦醒了。再看看我們全班，一個個都哭成了淚人兒啦!啊，我們這才明白，原來李老師吃的"糖"，就是治心臟病的急救藥呀!
雖然我們已經離開李老師了，可她的音容笑貌早已刻在我的記憶中了。提起李老師，我們都有這樣的願望：做人，就做個像李老師那樣人人夸的人!